分析 (1)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量;
(2)在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要先選擇參照物,如果物體相對于參照物位置不變,則物體靜止;如果物體相對于參照物位置發(fā)生變化,則物體是運(yùn)動(dòng);
(3)減弱噪聲有三種途徑:①在聲源處減弱;②在傳播過程中減弱;③在人耳處減弱.
解答 解:(1)考生聽到鈴聲自覺進(jìn)入考場是利用聲傳遞信息;
(2)小明和小華并肩走向考場,小明相對于小華位置不變,因此以小華為參照物,小明是靜止的;
(3)禁止汽車鳴笛屬于在聲源處減弱噪聲.
故答案為:信息;靜止;聲源.
點(diǎn)評 本題考查聲音的利用、噪聲的控制、物體相對于參照物位置是否變化,是一道基礎(chǔ)題,學(xué)生易于解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | F2=F1 | |
B. | F2=2F1 | |
C. | F2>2F1 | |
D. | 推力對木塊做功,木塊的機(jī)械能增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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