【題目】為了研究琴弦發(fā)出音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān),小華將一根琴弦的一端固定在桌子上,另一端繞過(guò)桌邊的小滑輪,通過(guò)掛上不同數(shù)目的鉤碼改變琴弦的松緊程度。他先掛上三個(gè)鉤碼,并用A、B兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起,如圖(a)所示,他用塑料尺彈撥弦的中部,聽到弦發(fā)出較高的音調(diào);然后他增大A、B間的距離,如圖(b)所示,撥動(dòng)琴弦,聽到的音調(diào)比(a)低;最后他減少琴弦一端的鉤碼個(gè)數(shù),如圖(c)所示,撥動(dòng)琴弦,聽到的音調(diào)又比(b)低。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。
①分析比較圖(a)與(b)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得:同一琴弦,__________相同時(shí),發(fā)聲部分的長(zhǎng)度越長(zhǎng),音調(diào)越低。
②分析比較圖(b)與(c)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得:同一琴弦,________________相同時(shí),琴弦越___________,音調(diào)越高。
【答案】松緊程度 發(fā)聲部分的長(zhǎng)度 緊
【解析】
(1)(a)(b)兩次實(shí)驗(yàn)中,同一琴弦的松緊程度相同,琴弦的長(zhǎng)度不同,音調(diào)不同,且琴弦短的音調(diào)高;
故可得結(jié)論:同一琴弦,松緊程度相同時(shí),發(fā)聲部分的長(zhǎng)度越長(zhǎng),音調(diào)越低;
(2)(b)與(c)兩次的實(shí)驗(yàn)中,同一琴弦的振動(dòng)長(zhǎng)度相同,琴弦的松緊程度不同,音調(diào)不同,且琴弦越緊音調(diào)越高,
則可得結(jié)論:同一琴弦,發(fā)聲部分的長(zhǎng)度相同時(shí),琴弦越緊,音調(diào)越高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明同學(xué)在地鐵站臺(tái)上等候地鐵時(shí),看到玻璃門內(nèi)、外的情景,由此他想到了以下幾個(gè)問題,其中屬于可探究的科學(xué)問題的是
A. 平面鏡成像有什么特點(diǎn)?
B. 圖中的場(chǎng)景是由于平面鏡成像形成的嗎?
C. 物體到平面鏡的距離是否影響平面鏡所成像的大?
D. 像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油_____相同,然后比較_____的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,如圖所示,則_____的吸熱能力更強(qiáng),因此“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液具有的比熱容_____。(選填:“較大”或“較小”)
(4)由圖象可得煤油的比熱容為_____J/(kg℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在太空失重狀態(tài)下,給單擺小球施加一個(gè)力,小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng),對(duì)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B.小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到非平衡力的作用
C.當(dāng)小球離開手指以后,手指對(duì)小球施加的力繼續(xù)對(duì)小球做功
D.小球在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中只受到繩子對(duì)它的拉力作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·棗莊卷】某學(xué)習(xí)小組在一次實(shí)驗(yàn)中利用電壓表和電流表測(cè)量出了多組數(shù)據(jù),并記錄如表中,請(qǐng)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),分析判斷出他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所使用的電路圖可能是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)測(cè)量2.5V小燈泡的電阻時(shí),連接的電路如圖.
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,在圖中改畫出正確的連線________.閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到________端(填“A”或“B”);
(2)小剛改正錯(cuò)誤后,按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:則第1次測(cè)得的小燈泡的電阻為________;
(3)從表中計(jì)算出三次小燈泡的電阻值是________(填“相同”或“不相同”),對(duì)此,你有什么發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)把你的發(fā)現(xiàn)寫成一句具有概括性的結(jié)論:________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力。同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說(shuō)明“可燃冰”的________很大。以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1 kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為________J,這些熱量可以使________kg的水從20 ℃加熱至100 ℃。[q煤氣=4.2×107 J/kg,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙是兩個(gè)完全相同的網(wǎng)球.在同一高度以大小相等的速度,同時(shí)將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出,兩球在地面上反復(fù)彈跳.不計(jì)空氣阻力,與地面碰撞時(shí)不計(jì)能量損失.則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 撞擊地面時(shí),乙球的最大形變大于甲球 B. 拋出時(shí)刻,甲球的機(jī)械能大于乙球
C. 反彈后,甲球到達(dá)的最大高度大于乙球 D. 兩球在到達(dá)地面瞬間的最大速度相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體間力的作用是相互的。實(shí)驗(yàn)表明,兩個(gè)物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反。如圖所示,一個(gè)物體靜止放在水平桌面上。
(1)畫出物體所受各力的示意圖________。
(2)下列是“物體對(duì)桌面的壓力與物體受到的重力大小相等”的推證過(guò)程,請(qǐng)將內(nèi)容補(bǔ)充完整。
由于物體靜止(即處于平衡狀態(tài)),所以物體受到的____________和____________是一對(duì)平衡力,大小____________;由于桌面對(duì)物體的支持力和________________是一對(duì)相互作用力,所以,桌面對(duì)物體的支持力和____________大小相等;因此物體對(duì)桌面的壓力和物體受到的重力大小相等。
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