生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因?yàn)槁曇粝蛭覀儌鬟f著很多信息.一位有經(jīng)驗(yàn)的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時(shí),水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時(shí)情況相反,發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是( )
A.音色和音調(diào)
B.音色
C.響度
D.響度和音調(diào)
【答案】分析:首先要明確振動(dòng)的物體,倒水的過程中,
振動(dòng)物體的材料和結(jié)構(gòu)是否發(fā)生改變,來判斷音色是否變化.
振動(dòng)物體的振幅是否變化,來判斷響度是否變化.
振動(dòng)物體頻率的是否變化,來判斷音調(diào)是否變化.
質(zhì)量大,體積大的物體難振動(dòng),振動(dòng)慢,頻率低,音調(diào)低.
解答:解:向瓶里灌開水,聽到聲音是瓶內(nèi)的空氣柱振動(dòng),空氣柱的結(jié)構(gòu)和材料不變,音色不變.
開始時(shí),水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣振動(dòng)幅度大,振幅大,響度大,發(fā)出大聲.瓶內(nèi)的空氣柱質(zhì)量大,體積大,難振動(dòng),頻率低,音調(diào)低,聽到低沉的“咚、咚”聲.
水將滿時(shí),水的落差小,撞擊力小,瓶里空氣振動(dòng)幅度小,振幅小,響度小,發(fā)出小聲.瓶內(nèi)的空氣柱質(zhì)量小,體積小,易振動(dòng),頻率高,音調(diào)高,聽到尖細(xì)的“吱、吱”聲.
故選D.
點(diǎn)評:明確誰是振動(dòng)物體,然后根據(jù)振動(dòng)物體的頻率判斷音調(diào),根據(jù)振幅判斷響度,根據(jù)材料和結(jié)構(gòu)判斷音色.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因?yàn)槁曇粝蛭覀儌鬟f著很多信息.一位有經(jīng)驗(yàn)的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時(shí),水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時(shí)情況相反,發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是( 。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年新疆喀什市《聲現(xiàn)象》綜合測試物理卷 題型:選擇題

.生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因?yàn)槁曇粝蛭覀儌鬟f著很多信息。一位有經(jīng)驗(yàn)的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時(shí),水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出聲音大的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時(shí)情況相反,發(fā)出聲音小的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是()

A.音色和音調(diào)B.音色C.響度D.音調(diào)

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因?yàn)槁曇粝蛭覀儌鬟f著很多信息.一位有經(jīng)驗(yàn)的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時(shí),水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時(shí)情況相反,發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是( 。
A.音色和音調(diào)B.音色C.響度D.響度和音調(diào)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江西省九江市都昌縣八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因?yàn)槁曇粝蛭覀儌鬟f著很多信息.一位有經(jīng)驗(yàn)的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時(shí),水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時(shí)情況相反,發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是( )
A.音色和音調(diào)
B.音色
C.響度
D.響度和音調(diào)

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