【題目】平面鏡所成像的大小決定于( )
A.平面鏡的大小
B.物體本身的大小
C.物體離平面鏡的距離
D.與以上三種因素都有關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某種汽車質(zhì)量測試儀(俗稱地磅)的工作原理圖,電源電壓保持不變,壓力傳感器的電阻會隨著受到的壓力的增加而減小,汽車開上踏板,質(zhì)量顯示表的指針就會顯示出待測汽車的質(zhì)量.下列關(guān)于測試儀的說法正確的是( )
A. 作用在B點(diǎn)的力為動力,圖中的ABO是一個省力杠桿
B. 質(zhì)量顯示表是用電壓表改裝而成的
C. 質(zhì)量顯示表表盤上的刻度值越往右越小
D. 汽車質(zhì)量越大,電路消耗的總功率越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)完密度的知識后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是到實(shí)驗(yàn)室用器材進(jìn)行了測量.
小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下:
①將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針如圖丙所示,則此時應(yīng)將平衡螺母向 (填:“左”或“右”)邊調(diào)節(jié).使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡;
②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是 cm3;
③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;則量筒中早餐奶的質(zhì)量為 g;
④經(jīng)過計算可知,早餐奶的密度為ρ= g/cm3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測中學(xué)生的數(shù)據(jù),符合實(shí)際情況的是
A. 腳的長度約為250mm B. 正常步行的速度約為1.1 km/h
C. 體重約為500kg D. 脈搏跳動一次的時間約為2s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中正確的是:( )
A. 溫度越高的物體具有的內(nèi)能越大; B. 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒有關(guān)系;
C. 分子間的引力和斥力是同時存在的; D. 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(4分)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端高,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母
向 調(diào)節(jié)。
(2)如圖甲,在杠桿的左邊A處掛四個相同的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右端B處掛同樣鉤碼 個。
(3)如圖乙,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,要使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某旅游船在湖面上航行,小明坐在該旅游船的座位上.如果說他是靜止的,則選擇的參照物是( )
A.該旅游船
B.湖岸邊的樹
C.湖中的水
D.遠(yuǎn)處的山峰
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