PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一，PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關(guān)于它的單位，下列選項(xiàng)中正確的是（ ）

A．微米 B．毫米 C．厘米 D．米

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省臨沂市初三開(kāi)學(xué)物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物質(zhì)的密度，以下說(shuō)法正確的是 （ ）

A．由ρ= 可知，密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比

B．密度是物體的屬性，物體不同，密度也不同

C．不同種類(lèi)的物質(zhì)，單位體積的質(zhì)量一般不同，密度也不同

D．密度是物質(zhì)的特性，其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小聰同學(xué)為了測(cè)量醬油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）將待測(cè)醬油倒入燒杯中，用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖甲所示），由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是 g，燒杯和醬油的總質(zhì)量是 g．

（2）將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙所示），量筒中醬油的體積是 cm3．

（3）用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量（如圖丙所示），由此可知醬油的密度是 kg/m3．

（4）小方設(shè)計(jì)另一種測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案：用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，測(cè)出量筒內(nèi)醬油的體積為V；醬油密度的表達(dá)式是ρ=．按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出醬油的密度 ．（選填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

生活中我們常看到“白氣”，下列有關(guān)“白氣”形成的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象

B．夏天從冰箱取出的冰棍周?chē)啊鞍讱狻�，這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象

C．深秋淸晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”，這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象

D．冬天水燒開(kāi)后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

聲音是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲音的說(shuō)法正確的是（ ）

A．只要物體振動(dòng)就一定能聽(tīng)到聲音

B．聲音在空氣中的傳播速度比水中大

C．在校園周?chē)矘?shù)能減弱校外傳來(lái)的噪聲

D．聲控開(kāi)關(guān)是利用聲音的音調(diào)來(lái)控制電路的

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究海波熔化”的實(shí)驗(yàn)中，小華利用了如圖甲所示的裝置，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制成如圖乙所示的海波熔化圖象．

（1）該實(shí)驗(yàn)中將裝有海波的試管放在盛有水的燒杯中加熱的原因是 ．

（2）海波在第3min時(shí)處于 態(tài)，在第7min時(shí)處于 態(tài)，第11min時(shí)處于 態(tài)，過(guò)程海波要 熱量（填“吸收”或“放出”）；

（3）根據(jù)圖象還能獲得合理的信息有：

例：海波的初溫為25℃．

① ．

② ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是甲、乙兩個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象可知，運(yùn)動(dòng)速度比較大的是物體 ；甲、乙兩物體通過(guò)相同的路程，所用時(shí)間的比值為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

下表是D412次列車(chē)組列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表的一部分．

時(shí)間

上海

蘇州

常州

南京

徐州

到站時(shí)間

09：51

10：33

11：45

發(fā)車(chē)時(shí)間

09：15

09：53

10：35

11：50

里程/km

0

84

300

648

（1）列車(chē)由上海駛往南京的平均速度為多少？

（2）若該列車(chē)從蘇州到常州的平均速度為129km/h，則蘇州到常州的里程為多少？

（3）另一趟列車(chē)上海至常州（OA）段的平均速度為v1，常州至徐州（AB）段的平均速度為v2．其s﹣t圖如圖所示．則：

①它們的大小關(guān)系v1 v2：

②若某同學(xué)由此計(jì)算上海至徐州的平均速度v=，這種計(jì)算方法是 （選填：“正確”或“錯(cuò)誤”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明將一只蘋(píng)果從離凸透鏡1倍焦距處沿主光軸移到離凸透鏡4倍焦距處時(shí)，則蘋(píng)果所成像的大小（ ）

A．不變 B．逐漸減小 C．先變大后變小 D．先變小后變大

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