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圖中為裝滿液體的封閉容器。設液體對容器底的壓強為p1，壓力為F1，容器對桌面的壓強為p2，壓力為F2，如果不計容器自重，則

A．p1 = p2  F1=F2         B．p1 > p2  F1 = F2

C．p1 < p2  F1=F2        D．p1 > p2  F1 > F2

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：固體對水平支撐面的壓力等于自身重力，液體對容器底的壓力不一定等于液體的重力：大于、小于、等于三種情況都有可能，此題中液體對容器底的壓力大于其重力；

容器底和桌面的受力面積相同，所以液體對容器底的壓強和容器對桌面的壓強都用公式比較；

液體對容器底的壓力大于液體的重力G；固體能夠傳遞壓力，在不計容器自重時，容器對桌面的壓力等于液體的重力G．所以；液體對容器底的壓強，容器對桌面的壓強為，所以，故選D。

考點：壓強的大小及計算

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?太倉市模擬）（l）為了探究液體內部的壓強與哪些因素有關，小王同學用兩只相同的封閉小木桶做實驗．他在小木桶內分別裝滿水和鹽水，在小木桶上各插上一根很細的玻璃管．當他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時，實驗的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）所示．請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關條件，歸納得出初步結論．（p水＜p鹽水）
①比較（a）、（b）兩圖可知：
同種液體，深度越深，壓強越大
同種液體，深度越深，壓強越大
；
②比較（b）、（c）兩圖可知：
深度相同時，密度越大，壓強越大
深度相同時，密度越大，壓強越大
．

（2）某同學為探究力之間的關系做了如圖所示的實驗．臺秤上的燒杯和水共重49N．當將彈簧測力計下端吊著一個質量為2.7kg的鋁塊，在鋁塊逐漸浸入直至沒入水面（不接觸容器），已知p鋁=2.7×103kg/m3，g=9.8N/kg．此時，彈簧測力計的示數(shù)是
16.66N
16.66N
，臺秤示數(shù)是
58.8N
58.8N
．
（3）如圖所示容器內放有一長方體木塊M，上面壓有一鐵塊m，木塊浮出水面的高度為h1 （圖a）；用細繩將該鐵塊系在木塊的下面時，木塊浮出水面的高度為h2（圖b）；將細繩剪斷后（圖c），木塊浮出水面的高度h3為
h1+
ρ鐵(h2-h1)
ρ水
．
h1+
ρ鐵(h2-h1)
ρ水
．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（l）為了探究液體內部的壓強與哪些因素有關，小王同學用兩只相同的封閉小木桶做實驗．他在小木桶內分別裝滿水和鹽水，在小木桶上各插上一根很細的玻璃管．當他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時，實驗的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）所示．請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關條件，歸納得出初步結論．（p水＜p鹽水）
①比較（a）、（b）兩圖可知：________；
②比較（b）、（c）兩圖可知：________．

（2）某同學為探究力之間的關系做了如圖所示的實驗．臺秤上的燒杯和水共重49N．當將彈簧測力計下端吊著一個質量為2.7kg的鋁塊，在鋁塊逐漸浸入直至沒入水面（不接觸容器），已知p鋁=2.7×103kg/m3，g=9.8N/kg．此時，彈簧測力計的示數(shù)是________，臺秤示數(shù)是________．
（3）如圖所示容器內放有一長方體木塊M，上面壓有一鐵塊m，木塊浮出水面的高度為h1 （圖a）；用細繩將該鐵塊系在木塊的下面時，木塊浮出水面的高度為h2（圖b）；將細繩剪斷后（圖c），木塊浮出水面的高度h3為________．

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省蘇州市太倉市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（l）為了探究液體內部的壓強與哪些因素有關，小王同學用兩只相同的封閉小木桶做實驗．他在小木桶內分別裝滿水和鹽水，在小木桶上各插上一根很細的玻璃管．當他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時，實驗的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）所示．請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關條件，歸納得出初步結論．（p水＜p鹽水）
①比較（a）、（b）兩圖可知：______；
②比較（b）、（c）兩圖可知：______．

（2）某同學為探究力之間的關系做了如圖所示的實驗．臺秤上的燒杯和水共重49N．當將彈簧測力計下端吊著一個質量為2.7kg的鋁塊，在鋁塊逐漸浸入直至沒入水面（不接觸容器），已知p鋁=2.7×103kg/m3，g=9.8N/kg．此時，彈簧測力計的示數(shù)是______，臺秤示數(shù)是______．
（3）如圖所示容器內放有一長方體木塊M，上面壓有一鐵塊m，木塊浮出水面的高度為h1 （圖a）；用細繩將該鐵塊系在木塊的下面時，木塊浮出水面的高度為h2（圖b）；將細繩剪斷后（圖c），木塊浮出水面的高度h3為______．

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