如圖所示是“風(fēng)能太陽能互補(bǔ)”節(jié)能燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽能電池板，“腰插”蓄電池．關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計(jì)解釋合理的是（　�。�

A. 太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化電能

B. 蓄電池儲(chǔ)存能量的過程是將機(jī)械能和太陽能轉(zhuǎn)化成電能

C. 節(jié)能燈工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能

D. 小風(fēng)扇工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018秋（滬粵版）九年級(jí)物理上冊(cè)：第十二章復(fù)習(xí)檢測(cè)題A 題型：填空題

一臺(tái)柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，則在1s內(nèi)，柴油機(jī)完成 個(gè)沖程；對(duì)外做功的次數(shù)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級(jí)上冊(cè)物理練習(xí)：第一、二章達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

2010年12月3日，在京滬高鐵棗莊至蚌埠間的先導(dǎo)段聯(lián)調(diào)聯(lián)試和綜合試驗(yàn)中，我國(guó)生產(chǎn)的“和諧號(hào)”CRH380A新一代高速動(dòng)車組最高運(yùn)行時(shí)速達(dá)到486.1km．中國(guó)高鐵再次刷新世界鐵路運(yùn)營(yíng)實(shí)驗(yàn)最高速。

（1）若該車組以480km/h的速度在平直軌道上勻速行駛2h，則通過的路程是多少？

（2）若普通列車的速度平均速度是120km/h，則高速動(dòng)車組要比普通列車跑完上述路程要節(jié)省多少時(shí)間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級(jí)上冊(cè)物理練習(xí)：第一、二章達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：填空題

圖中利用頻閃攝影記錄了汽車在平直公路上行駛時(shí)在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程。相鄰兩點(diǎn)間的距離如圖所示，時(shí)間間隔為T，則圖中1、4兩點(diǎn)之間汽車的平均速度大小為______________。(用所給字母表示)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)(一)：14.3能量的轉(zhuǎn)化與守恒 題型：填空題

小強(qiáng)制作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，自稱為“永動(dòng)機(jī)”，如圖所示，它由轉(zhuǎn)輪（5根輕桿組成）和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成，在輕桿末端裝有形狀記憶合金制成的葉片。輕推轉(zhuǎn)輪，彎曲的葉片進(jìn)入熱水后，因吸熱而伸展，起到“劃水”的作用，從而推動(dòng)轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動(dòng)。葉片離開熱水后，因冷卻形狀迅速恢復(fù)成彎曲，轉(zhuǎn)輪因此能較長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)你回答：

（1）進(jìn)入熱水的葉片會(huì)伸展，它的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_____能。

（2）葉片在熱水中吸收的熱量一定_____葉片對(duì)水做的功。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（3）實(shí)驗(yàn)證明這個(gè)“永動(dòng)機(jī)”并不能一直工作，“永動(dòng)機(jī)”的設(shè)想違背了_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)(一)：14.3能量的轉(zhuǎn)化與守恒 題型：單選題

觀看“流星雨”的時(shí)候，可以看到一顆顆明亮的流星劃過夜空．流星下落的過程中，伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，對(duì)這一過程中能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是

A. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能

C. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和光能 D. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)(一)：15.3串聯(lián)和并聯(lián) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅和小明分別進(jìn)行“怎樣使兩個(gè)小燈泡亮起來”的探究活動(dòng)．小紅按照如圖所示的電路，用導(dǎo)線把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡逐一順次連接起來．

（1）開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí)，取下其中L1，可觀察到______現(xiàn)象．

（2）斷開開關(guān)后可觀察到______現(xiàn)象．

（3）以上兩個(gè)現(xiàn)象說明了串聯(lián)電路______，開關(guān)控制整個(gè)電路的工作這兩個(gè)特點(diǎn)．

（4）小明按照如圖所示的電路，用導(dǎo)線把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡逐一順次連接后，剛將最后一根導(dǎo)線接好，L2就亮了，但L1沒亮．他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是：______．

（5）關(guān)于L1沒亮，小明認(rèn)為L(zhǎng)1的燈絲燒斷了，但小紅說L1的燈絲沒燒斷．你應(yīng)該支持的______觀點(diǎn)，理由是______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：第四章 多彩的光分層練習(xí)4.5凸透鏡成像 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中．

（1）組裝調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，要使?fàn)T焰和______的中心位于凸透鏡的主光軸上．

（2）實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為20cm，若燭焰在凸透鏡前30cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)（______）

A.倒立、放大的實(shí)像 B.倒立、縮小的實(shí)像

C.正立、放大的虛像 D.正立、縮小的虛像

（3）接下來，保持燭焰和凸透鏡的位置不變，換一個(gè)焦距小一些的凸透鏡，則所成像的大小比剛才的像______．

（4）如果要估測(cè)題（3）中凸透鏡的焦距，可以讓燭焰距離凸透鏡______，此時(shí)像距就近似等于焦距．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018秋（滬粵版）九年級(jí)物理上冊(cè)：第十五章復(fù)習(xí)檢測(cè)題B 題型：單選題

如圖所示的用電器中，工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案