【題目】閱讀《磁卡與 IC 卡》
磁卡與 IC 卡
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,作為信息記錄載體的磁卡和IC 卡已被廣泛的應用于日常生活。使用這兩種卡片的過程就是數(shù)據(jù)讀取和寫入的過程。
磁卡背面有一根條形的磁性帶,通常稱為磁條,用以儲存持卡人的信息,如圖甲所示。磁卡數(shù)據(jù)的讀取和寫入主要靠讀卡器的磁頭完成,磁頭內(nèi)部有一個軟磁材料制成的環(huán)形鐵芯,上面繞有線圈,鐵芯上還有一條很窄的縫隙,縫隙可以與磁卡接觸,如圖 乙所示。當線圈中通入電流時,由于電流的磁效應,縫隙處就會產(chǎn)生磁場,寫入數(shù)據(jù)時,給線圈中通入隨數(shù)據(jù)變化的電流,同時讓磁頭和磁卡發(fā)生相對運動,則當磁卡上的磁性物質(zhì)通過縫隙時,便隨著電流的變化而不同程度地被磁化,從而達到寫入數(shù)據(jù)的目的。數(shù)據(jù)讀取是寫入的逆過程,磁頭與磁卡發(fā)生相對運動時,磁頭的線圈中會產(chǎn)生隨磁性強弱變化的電流,對該電流進一步處理,就可讀出數(shù)據(jù)。
IC 卡全稱是集成電路卡,它是把具有存儲、加密及數(shù)據(jù)處理能力的集成電路芯片鑲嵌于塑料卡片中制成的。IC 卡可分為接觸式 IC 卡和非接觸式 IC 卡。接觸式 IC 卡的芯片金屬觸點暴露在外,如下圖甲所示,通過芯片上的觸點與外界讀卡器接觸交換信息,例如電話卡等。非接觸式 IC 卡的芯片全部封裝于卡片內(nèi),沒有暴露的金屬觸點,卡本身沒有電源,如下圖乙所示,它是通過 IC 卡上的線圈感應讀卡器輻射出的電磁波產(chǎn)生電流作為電源,并再通過該線圈向讀卡器輻射出電磁波來傳送數(shù)據(jù),例如公交卡、第二代身份證等。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)磁卡是利用_____儲存信息的,磁卡讀卡器讀取數(shù)據(jù)時的原理與_____的原理類似。(選填“發(fā)電機”或“電動機”)
(2)非接觸式 IC 卡是利用_____與讀卡器傳遞數(shù)據(jù)信號的。
(3)請你舉例說出電磁波在通信技術(shù)中的應用:_____。(說出一條即可)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】第四代光源- LED光源
如圖甲是時下較為流行的LED手電筒和LED吸頂燈,它的主要部分是高亮度白色發(fā)光二極管,這種發(fā)光二極管主要由硅、砷等半導體材料制成,具有光效高、耗電少,壽命長、易控制、免維護、安全環(huán)保等優(yōu)點,是繼白熾燈、鹵素燈和節(jié)能熒光燈后新興的第四代電光源,是極具發(fā)展前途的新光源。LED的發(fā)光原理與白熾燈先發(fā)熱后發(fā)光的原理截然不同,是直接把電能轉(zhuǎn)換成光能的器件,因而其發(fā)光效率較高,是新一代固體冷光源,將逐步取代傳統(tǒng)光源。圖乙是LED的元件實物及符號。
由于二極管具有單向?qū)щ娦,使用時必須將它的正極與電源正極相連,二極管才能處于導通狀態(tài),否則處于截止狀態(tài)。利用圖丙所示電路可以研究發(fā)光二極管的工作特性:把一個額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路,閉合開關(guān)S, LED即處于導通狀態(tài),調(diào)節(jié)變阻器滑片,改變LED兩端的電壓和電路中電流,記錄多組電壓、電流數(shù)據(jù),可以得到電壓表與電流表示數(shù)關(guān)系,如丁所示。
(1) LED燈主要由_____ (導體/半導體/超導體)材料制成;它之所以節(jié)能,被稱為冷光源,是因為電熱轉(zhuǎn)換損耗的能量較白熾燈_____- ( 高/低);
(2)圖丙中,閉合S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使LED正常發(fā)光;斷開s,改變電源的正負極后再閉合S,LED___ (能/不能)發(fā)光;此時兩電表的示數(shù)為___ 。
A.4.5V 20mA B.3V 20mA
C.4.5V 0mA D.3V 0mA。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小濱在家?guī)兔ψ鲲垥r,對鹽水的沸騰產(chǎn)生了興趣,于是用圖1的裝置對質(zhì)量相同的水與鹽水(鹽度10%)進行了對比實驗,得出溫度-時間關(guān)系圖象,如圖2。
(1)鹽水在沸騰時,吸收熱量,溫度________。
(2)分析圖象發(fā)現(xiàn)鹽水的比熱容________水的比熱容(填“大于”“等于”或“小于”)。
(3)根據(jù)圖象推測鹽水沸點與含鹽度的關(guān)系是______________________________。
(4)要更快地煮熱雞蛋,可以選用________(填“水”或“鹽水”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”,小明用電池(電壓一定)、 滑動變阻器、 數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長的導線為主要器材,進行如圖所示的簡易實驗.
(1)如圖將導線繞在兩枚鐵釘上,構(gòu)成兩個簡易電磁鐵串聯(lián)的電路。從圖中的情景看出,在其他條件相同的情況下,線圈的匝數(shù)越_______(選填 “多”或“少”)磁性越強。
(2)閉合開關(guān),看到大頭針會被吸向鐵釘,說明大頭針和鐵釘之間有力的作用,這個力是通過_________而傳遞的:同時看到甲電磁鐵上方的小磁針將_______(填“順時針轉(zhuǎn)動”“逆時針轉(zhuǎn)動”或“靜止不動”)。
(3)在(1)的基礎上,將滑動變阻器的滑片向左調(diào)節(jié),甲電磁鐵所吸的大頭針數(shù)量________;在(1)的基礎上,將電源的正負極互換,甲電磁鐵所吸的大頭針數(shù)量___________(均選填“增大”、 “減少”或“不變”)
(4)某市科技館有機器人和參觀者下象棋的展臺,機器人取放棋子時用一根“手指”接觸棋子表面就可以實現(xiàn)(如圖所示),其奧秘是 “手指”內(nèi)部有電磁鐵.
①機器人取放棋子是利用了電磁鐵的__________(選填“磁性有無”或“磁極方向”)可以控制的特點.
②制作象棋棋子的材料應該是下列常見金屬材料中的________(選填字母)
A.鐵 B.銅 C.鋁
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】磁場看不見、摸不著,小宇想利用鐵屑和小磁針(黑色一端為 N 極)來探究通電螺線管外部磁場特點。請你解答以下問題:
(1)根據(jù)圖甲中鐵屑的排列情況可初步推斷:通電螺線管外部的磁場分布與_____磁體的磁場相似。
(2)實驗中,小磁針的作用是為了研究通電螺線管周圍的_____。(選填“磁場強弱”或“磁場方向”)
(3)小宇在奧斯特實驗的啟發(fā)下,只改變通電螺線管中的電流方向,實驗現(xiàn)象如圖乙所示。對比兩次的實驗現(xiàn)象可知:通電螺線管兩端的磁極性質(zhì)與通電螺線管中的電流方向_____。(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(4)下列操作中能增強通電螺線管磁性的是_____。(多選,填寫選項前的字母)
A.只增大通電螺線管中的電流 B.只改變通電螺線管中的電流方向
C.只在通電螺線管內(nèi)插入鐵棒 D.只減少通電螺線管的匝數(shù)
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【題目】如圖所示是某中學運動會上百米比賽時的情景,關(guān)于該項運動,下列說法正確的是( )
A. 運動員用力蹬地起跑,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
B. 運動員加速沖刺時受到平衡力的作用
C. 運動員沖過終點后不能馬上停下來,是因為受到慣性的作用
D. 運動員領(lǐng)獎時腳對地面的壓力與地面對腳的支持力是一對相互作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中。
(1)小悅用如圖所示的實驗裝置進行實驗時,讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下,目的是使小車到達水平面時的_____相同。
(2)小車在粗糙程度不同的平面上靜止時的位置如圖甲、乙、丙所示?梢缘贸觯矬w受到的阻力越_____(填“大”或“小”),速度減小得越慢。由此推理得出:如果運動的物體不受力時,將保持_____運動狀態(tài)。
(3)小悅還想探究“動能的大小與速度的關(guān)系”,并進行了如圖丁所示實驗。
①讓小車從斜面上的_____(填“相同”或“不同”)高度由靜止滑下,撞擊木塊。觀察木塊移動的距離,并得出結(jié)論。
②實驗中發(fā)現(xiàn)兩次木塊移動距離都較近,于是用木板代替毛巾進行實驗。這樣就可以在_____相同時,通過減小接觸面的_____來減小木塊與平面的滑動摩擦力,使木塊移動距離較遠,實驗現(xiàn)象更明顯。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用微小壓強計探究“液體內(nèi)部壓強的特點”時的實驗情形,如圖所示。
(1)小明安裝好實驗儀器后,發(fā)現(xiàn)U型管兩側(cè)的液面不相平,如圖A所示,實驗前需要將U型管兩側(cè)液面調(diào)整相平,方法是_________。
(2)小明調(diào)整好儀器,將探頭放入水中同一深度并多次調(diào)整探頭方向,如圖B、C、D所示,其探究的問題是_________。
(3)根據(jù)C、E兩個圖中的現(xiàn)象可以看出:_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖1是“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置.兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等的水和食用油.
(1)選用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱,目的是使水和食用油在相等時間內(nèi) .
(2)實驗過程中溫度計的玻璃泡不要碰到燒杯和 .
(3)圖2中能合理反映該實驗結(jié)果的圖象是 (選填“甲”“乙”或“丙”).
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