【題目】下列表述中，不符合物理規(guī)律的是

A. 攔河大壩的形狀為上部窄下部寬 B. 圖釘?shù)尼斆北软敿鈱挻?/span>

C. 同地同季時晴天的氣壓總比陰雨天低 D. 人體的密度跟水的密度接近

【答案】C

【解析】

利用液體壓強的特點。壓力一定，增大受力面積來減小壓強。晴天氣壓比陰天氣壓高。人體的密度跟水的密度接近

A因為液體的壓強隨深度增加而增大，即越往下面，液體內(nèi)部壓強越大。故攔河大壩的修建成上窄下寬的梯形，增大了大壩底的受力面積，為了減小大壩底部受到的壓強。故A符合實際；B圖釘?shù)尼斆弊龅帽柔敿獯蟮枚�，在壓力一定時，增大了受力面積，減小了釘帽對手的壓強。故B符合實際；C. 同地同季時晴天的氣壓總比陰雨天高，故C不符合實際， D. 人體的密度與水的密度接近，故D符合實際。故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究﹣物質(zhì)的比熱容”實驗中，取兩個相同的燒杯，分別裝有_____（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的水和煤油，用規(guī)格相同的兩個電熱器給它們加熱相同的時間，通過比較它們_____，得出實驗結(jié)論。實驗中，選用相同電熱器，加熱相同的時間的目的是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們在學習物理時，學到了一些物理學的研究方法。比如：控制變量法、理想模型法、等效替代法、轉(zhuǎn)換法、比值定義法等。下面用到轉(zhuǎn)換法的是

A. 探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)時，通過木塊被撞的遠近來判斷鋼球動能的大小

B. 探究電阻大小跟材料的關(guān)系時，控制了導體的長度、溫度和橫截面積相同

C. 為了描述物體運動的快慢，我們把路程與時間之比叫做速度

D. 計算火車從成都到自貢的平均速度時，忽略火車的長度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2009年4月11日，央視《新聞30分》欄目報道了市民餐桌上常用的色彩鮮艷的仿瓷餐具存在安全隱患。質(zhì)檢部門把抽檢的部分仿瓷餐具，放在沸水中加熱，餐具在溫度上升的過程中，其內(nèi)能_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）；同時釋放出刺鼻、嗆眼的甲醛氣體，嚴重危害人體健康，該現(xiàn)象說明溫度越高，分子的無規(guī)則運動越_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)分子動理論，下列說法正確的是

A. 液體很難被壓縮，說明分子之間存在引力

B. 用手捏海綿使它體積變小，說明分子間有空隙

C. 掃地時塵土飛揚，說明分子在做無規(guī)則運動

D. 做墨水滴入水中擴散的實驗時，人眼看不到墨水中炭粒分子的運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體重為500N的雜技演員在進行爬竿表演時，必須緊緊地握住爬竿，這是靠增大_____的方法來增大摩擦的。當他勻速下滑時，爬桿對手的摩擦力大小為_____N，方向_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列電器設(shè)備中：1電風扇；2電熨斗；3電磁起重機；4動圈式揚聲器；5動圈式話筒；6發(fā)電機．利用電磁感應原理工作的有________填序號．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新華網(wǎng)成都訊：8月24日上午，目前世界上最大的單機容量核能發(fā)電機﹣﹣臺山核電站1號1750兆瓦核能發(fā)電機由中國東方電氣集團東方電機有限公司完成制造，并從四川德陽市順利發(fā)運．下列關(guān)于核能的說法，不正確的是

A. 核電站是利用原子核裂變的鏈式反應產(chǎn)生的能量來發(fā)電的

B. 核電站與原子彈在利用核能方面的根本區(qū)別是對鏈式反應的速度是否能人為控制

C. 原子核聚變反應的速度尚不能人為控制

D. 氫彈的工作原理與原子彈相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”時，部分同學提出了如下猜想：

猜想1：同一種液體，產(chǎn)生壓強的大小跟深度有關(guān)。

猜想2：同一種液體，同一深度，方向不同，壓強也不同。

為了驗證猜想1和猜想2，同學們用微小壓強計和水進行實驗。實驗中記錄的部分數(shù)據(jù)如下表。請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答：

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

探頭所在深度h/cm

5

5

5

10

10

10

15

15

15

探頭橡皮膜方向

上

下

側(cè)

上

下

側(cè)

上

下

側(cè)

U形管液面高度差Δh/cm

4

4

4

8

8

8

12

12

12

⑴序號為_______________的一組實驗數(shù)據(jù)；可以支持猜想1。

⑵從序號為1、2、3的一組數(shù)據(jù)可得結(jié)論__________________。

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