下列為測量銅線直徑的實驗步驟:
A.用線圈排列的總長度除以線圈的圈數(shù),求出銅線的直徑.
B.將銅線在鉛筆上緊密地排繞成一個線圈.
C.測出線圈的總長度.
試把上述步驟,按照實驗的操作順序排列: .
根據(jù)如圖填空:
(1)刻度尺的分度值為 .
(2)銅線的直徑為 .
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾沙溪中學(xué)初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
小聰一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到圖所示的交通標(biāo)志牌,標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是 ,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京,最快需要 h.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
夏天在衣柜里存放棉衣時,為了防止蟲蛀,往衣柜里放了幾個樟腦丸.到了冬季穿衣服時,發(fā)現(xiàn)樟腦丸不見了,樟腦丸發(fā)生的物態(tài)變化是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例中,為了加快蒸發(fā)的是( )
A.用電熱吹風(fēng)吹干頭發(fā)
B.給盛有酒精的瓶子加蓋
C.把玉米用保鮮膜包裹
D.把魚肉放入冷凍室
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在國際單位制中,長度的單位是( )
A.米(m) B.赫茲(Hz) C.秒(s) D.米/秒(m/s)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市心學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
一臺好的音響設(shè)備,不僅能起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)有較高的“保真度”,從聲學(xué)上講,前者是使聲音的 增大,后者是要較好的保持原聲的 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市心學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充當(dāng)活塞,插入兩端開口的塑料管中,做成“哨子”.吹奏樂曲時,用嘴吹管的上端,同時上下推拉活塞.推拉活塞主要是為了改變樂音的( )
A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.速度
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音.A錄到的有高、低音,B錄到的只有低音,由此可以推測;在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是( )
A.頻率較低的 B.音調(diào)較高的
C.能量較小的 D.響度較小的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省四校聯(lián)考初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
一輛正在高速公路上行駛的汽車.其速度表如圖所示,指針顯示汽車速度為 km/h,合 m/s.
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