分析 (1)圖中測量凸透鏡焦距的方法:平行光聚焦法,亮點為焦點,焦點到光心的距離為就焦距,由此可以確定其焦距是多少;
為使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰的中心大致在同一高度處;
(2)當(dāng)2f>u>f,成倒立、放大的實像,v>2f;光的折射中光路是可逆的,據(jù)此進行分析;
(3)近視眼是由于晶狀體太厚,折光能力太強造成的,使像成在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴凹透鏡進行矯正;根據(jù)像遠離凸透鏡,可判斷眼鏡對光線具有發(fā)散作用,從而可判斷出老師的視力缺陷.
解答 解:
(1)由圖甲知,焦點到凸透鏡的距離為20.00cm-10.00cm=10.00cm,所以凸透鏡的焦距為f=10.00cm,實驗中應(yīng)調(diào)節(jié)光屏、燭焰中心與凸透鏡的中心在同一高度處,即把燭焰和光屏的中心調(diào)到凸透鏡的主光軸上;
(2)由圖乙知,當(dāng)蠟燭在刻度尺的10cm處,u=15cm,v=55cm-25cm=30cm,根據(jù)折射中光路可逆可知,保持蠟燭和光屏位置不變,當(dāng)u=30cm時,即凸透鏡移動至40cm刻度線處,在屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像;
(3)將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,結(jié)果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當(dāng)距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說明光線延遲會聚成像了,故放置的是使光線發(fā)散的凹透鏡,這種眼鏡是用來矯正近視眼的.
故答案為:(1)10.00;主光軸;(2)40cm;光路可逆;(3)凹;近視.
點評 此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,主要考查了實驗的探究過程及成像規(guī)律的應(yīng)用.此題看似復(fù)雜,其實只要用心,仔細審題,并不難.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過A點電流大于B點的電流 | B. | 通過B點電流大于C點 的電流 | ||
C. | 通過A點電流大于c點的電流 | D. | 通過A、B、C三點的電流相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中學(xué)生一只鞋的長度約為24dm | B. | 人洗澡的水溫以60℃為宜 | ||
C. | 一名中學(xué)生的質(zhì)量約6000g | D. | 成年人正常步行的速度是1m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相互之間存在引 | B. | 相互之間存在斥力 | ||
C. | 相互之間存在間隙 | D. | 在不停地做無規(guī)則運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輕輕撥動鋼尺振動發(fā)出的聲音頻率低,音調(diào)高 | |
B. | 用力撥動鋼尺振動發(fā)出的聲音頻率低,音調(diào)低 | |
C. | 輕輕撥動鋼尺振動發(fā)出的聲音振幅大,響度小 | |
D. | 用力撥動鋼尺振動發(fā)出的聲音振幅大,響度大 |
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