分析 (1)根據(jù)v=st求出列車的運(yùn)行速度;列車在運(yùn)行時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(2)運(yùn)動和靜止是相對的,相對于參照物來說物體位置發(fā)生變化則是運(yùn)動的,否則是靜止的;
(3)在流體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越��;
(4)無線通信以電磁波為傳播載體;
(5)能夠從自然界直接獲得并利用的能源屬于一次能源.
解答 解:(1)列車全程的平均速度v=st=560km3h+20×160h=168km/h;
列車在運(yùn)行時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(2)當(dāng)列車進(jìn)站臺時,若以列車為參照物,站臺相對于列車來說位置發(fā)生變化,所以說列車是運(yùn)動的;
(3)氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較小,當(dāng)動車駛過站臺時,為了安全,候車乘客必須站在站臺安全線以外,否則,乘客會被身后的大氣“壓”向動車,造成危險(xiǎn);
(4)乘務(wù)員手中的無線對汫機(jī)是通過電磁波傳遞信息;
(5)風(fēng)力發(fā)電機(jī)利用的風(fēng)能可以從自然界直接獲取,屬于一次能源.
故答案為:(1)168;機(jī)械;(2)運(yùn)動;(3)��;(4)電磁波;(5)一.
點(diǎn)評 此題是一道聯(lián)系實(shí)際生活的綜合題,考查的知識點(diǎn)較多,包括能源的分類、運(yùn)動與靜止的相對性、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、電磁波的應(yīng)用,知識點(diǎn)彼此之間聯(lián)系較少.主要考查我們對知識的整合能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變大 | B. | 變小 | C. | 不變 | D. | 無法判定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我們常用的圓珠筆的長度約為1.8×103mm | |
B. | 成年人正常步行速度大約是1.1m/s | |
C. | 一位中學(xué)生的質(zhì)量約為6 kg | |
D. | 人的正常體溫約38.0℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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