20．畫(huà)圖表示出測(cè)一元硬幣直徑的方法．

分析 由于硬幣的直徑不便于直接測(cè)量，可借助于直尺和三角板進(jìn)行轉(zhuǎn)化，這種方法稱為“輔助工具法”，用于測(cè)量哪些難于貼近的長(zhǎng)度．

解答 解：將三角板緊貼直尺，用兩個(gè)三角板卡住硬幣，讀出硬幣的直徑；
答案如下圖．

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是知道如何將不便于直接測(cè)量的量轉(zhuǎn)化成便于測(cè)量的物理量；長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法還有很多，實(shí)際測(cè)量中，同學(xué)們要根據(jù)具體情況，靈活運(yùn)用知識(shí)，使用更準(zhǔn)確、更簡(jiǎn)便的測(cè)量方法，同時(shí)，這些方法中蘊(yùn)含的物理思想也可運(yùn)用到其他物理量的測(cè)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．看話劇時(shí)，一位演員穿紅色上衣，在藍(lán)色燈光照射下，觀眾看到她的上衣是黑色；顯微鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡，顯微鏡的原理是：先通過(guò)物鏡使物體成一倒立、放大（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，然后再通過(guò)目鏡把這個(gè)實(shí)像再次放大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．如圖所示為小汽車車廂內(nèi)的內(nèi)后視鏡，它是一面平面鏡，司機(jī)合理調(diào)整內(nèi)后視鏡可以清楚看到車內(nèi)和車后的情況．如圖，C為一小車．E為司機(jī)眼睛，C′為C在內(nèi)后視鏡中的像，請(qǐng)完成下列作圖要求：
（1）在圖中畫(huà)出內(nèi)后視鏡的位置；
（2）畫(huà)出眼睛E通過(guò)內(nèi)后視鏡看小車C的完整光路（保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列措施中不能使蒸發(fā)加快的是（　　）
A．把濕衣服展開(kāi)晾在通風(fēng)向陽(yáng)處
B．用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干
C．用掃帚把積在地面的水向周圍掃開(kāi)
D．用塑料袋包裝蔬菜并放入冰箱冷藏室內(nèi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．長(zhǎng)度相同，材料也相同的甲、乙兩個(gè)實(shí)心圓柱體，甲的直徑是乙的直徑的兩倍，則甲、乙的密度之比是1：1，甲、乙的質(zhì)量之比是4：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．水具有比熱容最大的特點(diǎn)，下列現(xiàn)象及應(yīng)用與此特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．夏天在地面上灑水感覺(jué)涼爽
B．冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖
C．春天農(nóng)民育秧時(shí)，傍晚向秧田里灌水
D．沿海晝夜溫差比內(nèi)陸小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示，在“探究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）氣泡上升過(guò)程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是運(yùn)動(dòng)（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；
（2）為了方便測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)較慢（選填“快”或“慢”）．
（3）根據(jù)圖乙可知：氣泡從管子的低端運(yùn)動(dòng)到頂端這個(gè)過(guò)程中的平均速度為0.025m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，則（　�。�
A．電源、電流表將被燒壞B．燈L1亮、燈L2不亮
C．燈L1不亮、燈L2亮D．兩只燈都將被燒壞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，試管甲和燒杯乙內(nèi)盛有0℃的碎冰塊，對(duì)乙容器緩慢加熱，當(dāng)乙中有一半冰塊熔化時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．試管甲中的冰一定不會(huì)熔化
B．試管甲中的冰熔化一半
C．試管甲中的冰全部熔化
D．試管甲中的冰可能熔化一部分，可能全部熔化

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同步練習(xí)冊(cè)答案