13．某人騎自行車由南向北行駛，這時有輛汽車也由南向北從他身旁疾馳而過，若以這輛車為參照物，此人（　　）
A．由南向北運動B．由北向南運動
C．靜止D．運動方向無法判斷

分析 首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變，被研究的物體是運動的，如果沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的．騎自行車的人和汽車都由南向北運動，關(guān)鍵看兩者之間是否發(fā)生位置改變．

解答 解：
一人騎自行車由南向北行駛，這時有一輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而去，以這輛汽車為參照物，騎自行車的人和汽車之間發(fā)生了位置的改變，以汽車為參照物人是運動的，并且騎自行車飛人在汽車的南面離汽車越來越遠，以汽車為參照物騎自行車的人向南運動，故B正確．
故選B．

點評 一個物體的運動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運動和靜止的相對性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為 0.1A；再閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)為 0.5A．則R1：R2=4：1；當(dāng)閉合S、S1后，在相同的時間內(nèi)，電流通過電阻R1、R2所做電功之比1：4．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．有一個阻值Rx已看不清的電阻器，現(xiàn)要測出它的電阻值．某同學(xué)用現(xiàn)有的器材：電壓表和電流表各一只，已知阻值的電阻R0一只、電池組一個、開關(guān)兩個、導(dǎo)線若干條，連接成圖所示的四個電路，其中不能能測出阻值Rx的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖甲、乙所示，是甲、乙兩物體在30s內(nèi)的運動情況，其中甲物體的圖是路程與時間的關(guān)系圖乙物體的圖是速度與時間的關(guān)系圖，比較甲、乙兩物體在這段時間的平均速度的大小，則甲的平均速度小于（選填“大于”、“小于”或“等于”乙的平均速度．乙的平均速度是0.75m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，電源電壓保持不變，表①、②、③是電壓表或電流表，滑動變阻器R2的滑片P在中點，閉合開關(guān)S，三只表均有示數(shù)．當(dāng)滑片P向左移動時，下列說法正確的是（　�。�
A．若電阻串聯(lián)，①、③是電壓表，則表②示數(shù)變大
B．若電阻串聯(lián)，①、③是電壓表，則表②示數(shù)變小
C．若電阻串聯(lián)，①、③是電流表，則表②示數(shù)變小
D．若電阻串聯(lián)，①、③是電流表，則表②示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．實際的電源都有一定的電阻，如干電池，我們需要用它的電壓U和電阻r兩個物理量來描述它．實際計算過程中，可以把它看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯(lián)而成，如圖甲所示．若幾節(jié)干電池串聯(lián)，則如圖乙所示．
（1）現(xiàn)有一種干電池，每節(jié)干電池電壓U=1.5V，內(nèi)阻r=1Ω，用這樣的電池給“8V 0.5A”的小燈泡供電．若要小燈泡正常發(fā)光，需要幾節(jié)這樣的干電池？
（2）當(dāng)多個電阻串聯(lián)時，其等效電阻稱為串聯(lián)電路的總電阻，請推證：將電阻R1、R3…Rn、串聯(lián)起來，其總電阻R總與R1、R2、R3…Rn的關(guān)系為：R總=R1+R2+R3+…+Rn．
（3）如圖所示的電路中，電源的電壓和內(nèi)阻分別為U和r，請推導(dǎo)說明：當(dāng)閉合開關(guān)S，向左移動滑動變阻器的滑片時，電壓表的示數(shù)U′變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，電源電壓為6V并保持不變，定值電阻R1的阻值為100Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω．當(dāng)閉合開關(guān)S，在滑動變阻器的滑片由a端移動到b端的過程中（各元件均能正常工作），電流表和電壓表的示數(shù)變化范圍各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．到過海洋館的同學(xué)都可以看到玻璃柜中千姿百態(tài)、形態(tài)各異的海魚．如圖是某同學(xué)看到的一條魚，請問這條魚的實際位置在本位置的下面（填“上面”、“下面”、“左邊”、“右邊”）．并利用光學(xué)原理畫出看這條魚的實際位置的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小明同學(xué)按照以下步驟測量鹽水的密度：
①在燒杯中倒入適量鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒，測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；
③測出量筒中鹽水的體積V；
④把測得的數(shù)據(jù)填入表格，計算出鹽水的密度．
（1）請補充步驟③的內(nèi)容．
（2）為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，他設(shè)計了如下表格，請將表格中第一行所缺的項目補充完整．
燒杯和鹽水的總質(zhì)量/g燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量/g量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量/g 鹽水的密度/（g•cm-3）
     
（3）鹽水密度的表達式為ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．（用測量的物理量符號表示）
（4）另一位同學(xué)的實驗步驟如下：
①先測出空燒杯的質(zhì)量為m1′；②接著向空燒杯中倒入適量鹽水后，測出空燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2′；③再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，測出鹽水的體積V′；④計算出鹽水的密度ρ′．兩位同學(xué)所測的密度中ρ（選填“ρ”或“ρ′”）更為準(zhǔn)確，造成密度測量不準(zhǔn)確的原因是另一同學(xué)在將鹽水倒入量筒中時，不能全部倒入，致使測量的體積偏�。�

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