【題目】魯南高鐵日照至曲卓段將于2019年12月26日開通運(yùn)營，目前正處于緊張忙碌的建設(shè)中。

（1）圖甲是運(yùn)梁車運(yùn)箱梁的場景，該運(yùn)梁車有64個寬大的輪胎，其目的是______（選填“增大”或“減小”）車對地面的壓強(qiáng)。

（2）2019年5月6日，魯南高鐵“高上一號特大橋”T型轉(zhuǎn)體梁成功完成轉(zhuǎn)體，實現(xiàn)了魯南高鐵與京滬高鐵的互通。如圖乙所示，轉(zhuǎn)體梁轉(zhuǎn)動時，在上轉(zhuǎn)盤和下承臺的空隙內(nèi)填滿黃油的目的是______（選填“增大”或“減小”）轉(zhuǎn)盤與承臺間的摩擦；轉(zhuǎn)體梁轉(zhuǎn)動過程中用到的液壓千斤頂?shù)墓ぷ骰A(chǔ)是______。

【答案】減小 減小 連通器原理

【解析】

64個輪胎，增大接觸面積，減小摩擦；填滿黃油，減小接觸面粗糙程度，從而減小摩擦；液壓千斤頂應(yīng)用了連通器的原理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積關(guān)系圖像，將相同的木塊分別放入盛有甲、乙兩種液體的容器a和b中，待木塊靜止時，兩容器液面相平，下列說法正確的是

A. a容器盛的是甲液體，b容器盛的是乙液體

B. 木塊在a容器內(nèi)排開液體的質(zhì)量較大

C. a、b兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等

D. a、b兩容器中木塊下表面受到液體的壓強(qiáng)相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個電阻的I-U圖象如圖所示，若把兩個電阻串聯(lián)接在同一電路中，則下列說法中正確的是（ ）

A. 甲、乙兩個電阻的電流之比是1：3

B. 甲、乙兩個電阻兩端的電壓之比是1：1

C. 甲、乙兩個電阻的大小分別是15Ω和5Ω

D. 甲、乙兩個電阻消耗的電功率之比是1：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是

A. 一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持約10米高的水柱

B. 做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

C. 用高壓鍋煮飯是為了降低氣壓，提高水的沸點(diǎn)

D. 在干旱地區(qū)，農(nóng)業(yè)灌溉中用管道代替溝渠輸水是為了減少水的蒸發(fā)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定6V小燈泡額定功率”的實驗中，小紅設(shè)計了如圖所示的電路，（已知燈絲的電阻約為12Ω，電源電壓恒為7V）.

（1）請在圖的“圓圈”內(nèi)填入合適的“燈泡”和“電表”符號.

（________）

（2）小紅按電路圖連接電路，進(jìn)行實驗，測得數(shù)據(jù)如表所示。斷開開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電表如圖所示，其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________。

U/V

4

6

7

I/A

0.36

0.48

0.52

（3）假如不重新實驗，請你利用小紅已獲取的信息，計算出該燈泡的額定功率是___W。若小燈泡兩端的實際電壓為5V，則小燈泡的實際功率______ 額定功率（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（4）若實驗中電壓表的“0～15Ⅴ”量程壞了，同學(xué)們又提出了一種解決方案，要在上述實驗的基礎(chǔ)上做些改動，才能滿足測燈泡額定功率的要求，請你說出該方案的操作過程和注意事項________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是小強(qiáng)用手機(jī)、透鏡和紙盒自制簡易“投影儀”，它能將手機(jī)上的畫面放大投射到白墻上。下列說法不正確的是

A. 手機(jī)屏幕到透鏡的距離應(yīng)在透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間

B. 白墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫面倒立、放大的實像

C. 若用不透明的硬紙板遮住透鏡的一部分，白墻上的畫面將不再完整

D. 從各個角度都能清楚的看到白墻上的像，是因為白墻對照射到其上面的光產(chǎn)生漫反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，a、b、c是三只電表（電壓表或電流表），閉合開關(guān)S，標(biāo)有“3V 1.5W”的燈泡L1正常發(fā)光，標(biāo)有“6V 3W”的燈泡L2發(fā)光較暗。若不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是

A. 電表a為電流表，且示數(shù)為1A

B. 電表b為電壓表，且示數(shù)為3V

C. 電表c為電流表，且示數(shù)為0.25A

D. 閉合開關(guān)S，電路消耗的總功率為2.25W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。

（1）磁鐵不動，閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒沿______（選填“上下”或“左右”）方向運(yùn)動時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（2）導(dǎo)體棒不動，閉合開關(guān)，磁鐵上下運(yùn)動，電流表指針______（選填“會”或“不會”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（3） 斷開開關(guān)，無論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動，電流表指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此小明得出結(jié)論：閉合電路得一部分導(dǎo)體在磁場中做_________運(yùn)動時，電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”，他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中．

次數(shù)

開關(guān)

磁場方向

導(dǎo)體ab的運(yùn)動方向

電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向

1

斷開

上N下S

向右運(yùn)動

不偏轉(zhuǎn)

2

閉合

上N下S

向右運(yùn)動

向左偏轉(zhuǎn)

3

閉合

上N下S

向左運(yùn)動

向右偏轉(zhuǎn)

4

閉合

上N下S

向上運(yùn)動

不偏轉(zhuǎn)

5

閉合

上S下N

向下運(yùn)動

不偏轉(zhuǎn)

6

閉合

上S下N

向右運(yùn)動

向右偏轉(zhuǎn)

7

閉合

上S下N

向左運(yùn)動

向左偏轉(zhuǎn)

(1)分析得出：________電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．

(2)比較實驗2和3(或6和7)可知：在磁場方向一定時，感應(yīng)電流的方向與____________有關(guān)．

(3)比較實驗____________可知：在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向不變時，感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)．

(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是________．

(5)針對這個實驗，小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動速度有關(guān)”的猜想，于是他設(shè)計了如下的實驗方案：

①保持磁場強(qiáng)弱不變，讓導(dǎo)體ab以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大�。�

②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同，說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動速度________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)．

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