【題目】飛機在空中飛行時都有一定的迎角(機翼軸線與水平氣流的夾角)。飛機飛行時的升力除了與機翼形狀有關(guān)外,是否還與迎角大小有關(guān)?為了研究這一問題,在老師的幫助下,小明利用電風扇、升力測力計、飛機模型按圖甲方式進行如下實驗。
①閉合電風扇的開關(guān),調(diào)節(jié)檔位使其風速最大,并使飛機模型的迎角為0°,記錄測力計的示數(shù)。重復(fù)5次實驗并計算升力平均值
②改變迎角大小,使其分別為5°、10°、15°、20°,重復(fù)步驟①。
處理相關(guān)數(shù)據(jù)得到“升力與迎角的關(guān)系”如圖乙。
(1)本實驗得出的結(jié)論是:_____。
(2)小明若要進一步研究“飛機的升力與其飛行速度的關(guān)系”。利用現(xiàn)有器材,如何操作可以模擬飛機不同的飛行速度?_____。
(3)資料顯示:本實驗結(jié)論與實際相符,且飛機迎角一定時,飛行速度越大升力也越大。若某飛機以500千米/時做水平勻速直線飛行時的迎角為θ1,而以800千米/時做水平勻速直線飛行時的迎角為θ2(θ1、θ2均小于15°)。請比較θ1、θ2的大小關(guān)系:_____。
【答案】 飛機以一定的速度飛行時,迎角從0°到20°,隨著迎角的增大,飛機所受升力先增大后減小,15°附近時達到最大 改變電風扇的檔位來改變風速大小 >
【解析】解:(1)由圖可看出:飛機以一定的速度飛行時,迎角從0°到20°時迎角的增大,飛機所受升力先增大后減小,15°附近時達到最大;(2)小明若要進一步研究“飛機的升力與其飛行速度的關(guān)系”根據(jù)控制變量法的思路需要控制仰角相同,改變飛行速度,實驗中通過改變電風扇的檔位來改變風速大;(3)飛機在水平勻速直線飛行時升力一定,根據(jù)“飛機迎角一定時,飛行速度越大升力也越大”知飛行時升力一定,速度越大,仰角越小,所以θ1>θ2。
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【題目】如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對此同學們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是( 。
A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B.聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?
C.音調(diào)為什么會隨水量變化而變化?
D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?
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【題目】為了測定額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率,可用如圖所示的電路.
(1)甲、乙兩表中,甲表是______,乙表是______.
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)位于______端.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡的兩端的電壓只有2 V,為了測定燈泡的額定功率,滑動變阻器的滑片應(yīng)向______端移動,直到________________才停止移動滑片.
(4)若小燈泡的電阻約為十幾歐姆,電源由兩節(jié)電池串聯(lián),已知電流表量程為0~0 .6 A 和0~3 A,電壓表量程為0~3 V和0~15 V.甲表量程應(yīng)選_______,乙表的量程應(yīng)選______,若這時兩表的示數(shù)分別為“2.5 V”和“ 0.2 A ”,則小燈泡的額定功率為______.
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【題目】建在布倫特冰架上的英國“哈雷六號”南極科考站,是世界上第一個可移動的科考站。2017年1月,該科考站所在的冰川出現(xiàn)了大裂口,將危及科考站,該站決定搬遷。如圖是搬遷過程中的照片。
(1) 布倫特冰架雖然與陸地上的冰相連,但每年會遠離大陸向大海漂移400米。以陸地為參照物,布倫特冰架漂移的速度為__________米/天。(計算結(jié)果精確到0.1米/天)
(2)為便于移動,需要使用液壓裝置將艙體抬高,以確?瓶颊究梢赃M行整體移動。在緩慢上升過程中,艙體的重力勢能逐漸_________。(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)牽引車的輪胎有很深的斜花紋,是為了在行駛過程中增大____________,防止打滑。
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【題目】小明用右圖裝置探究斜面的機械效率與哪些因素有關(guān).
(1)要測量斜面的機械效率,除了長木板和木塊(如圖所示)外,還需要的主要測量工具是彈簧測力計和_____.
(2)小明先后用兩木塊做實驗探究重力對機械效率的影響,測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):
①小明第二次實驗所用時間為3s,拉力的功率是_____W. 斜面的機械效率是_____%.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出斜面的機械效率與物體的重力關(guān)系的結(jié)論?如能,寫出結(jié)論,如不能,請說明理由.
答:_____(能/不能).結(jié)論或理由:_____.
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【題目】以下是某實驗小組進行的兩組光學實驗;
(1)圖甲“探究平面鏡成像特點”的實驗.
①實驗中選取兩只完全相同的蠟燭,是為了比較像和物的關(guān)系.
②移去玻璃板后面的蠟燭,將光屏放在此處,則光屏上(選填“能”或“不能”)接收到燭焰的像.
③將蠟燭遠離玻璃板,像的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)圖乙、丙、丁是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
①讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑,如圖所示,則該透鏡的焦距為cm.
②將蠟燭放在距凸透鏡15cm處,如圖丙所示,在凸透鏡的另一側(cè)前后移動光屏,光屏上會得到一個倒立、的實像.人們利用這一原理制成了 .
③若燭焰在光屏上所成的像如圖丁所示,為了使像能清晰地呈在光屏中央,應(yīng)將凸透鏡向(選填“上”或“下”)移動.
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【題目】如圖所示,當光從水中斜射入空氣中時,在分界面同時 發(fā)生反射和折射,反射角__________入射角,折射角__________入射角(以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”),當入 射角增大到一定程度時,折射角會先到達90°,入射角繼續(xù)增大 時,便沒有了 __________(選填“反射光線”或“折射光線”), 光纖通信就是利用了此原理來減少光在傳播過程中的能量損失。
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【題目】在學習二胡演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學們討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗證上述猜想是否正確,他和同學們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦,進行實驗。
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選編號________、________兩種規(guī)格的琴弦進行實驗。
(2)在驗證猜想三時,小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是________。
(3)小明在這個探究實驗中,采用的研究方法是_____________________。
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【題目】如圖是四個熱學實驗.請在下面空格處用字母表示相關(guān)實驗:
(1)說明做功可以改變物體內(nèi)能的是;說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是 .
(2)說明分子之間有作用力的是;說明分子是在永不停息地運動的是 .
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