【題目】請(qǐng)閱讀《測(cè)溫手環(huán)與智能休眠倉(cāng)》并回答32題。

測(cè)溫手環(huán)與智能休眠倉(cāng)隨著計(jì)算機(jī)軟硬件和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，可穿戴式智能設(shè)備逐漸在生產(chǎn)生活領(lǐng)域表現(xiàn)出廣闊的應(yīng)用潛力。例如，在此次新冠疫情防控中，用于體溫監(jiān)控的測(cè)溫手環(huán)就是一種智能穿戴設(shè)備，如圖甲所示。

測(cè)溫手環(huán)主要由溫度傳感模塊、藍(lán)牙模塊、電源模塊三個(gè)部分組成。在溫度傳感模塊中，有對(duì)溫度敏感的熱敏電阻與導(dǎo)熱金屬片相連。使用測(cè)溫手環(huán)時(shí)，導(dǎo)熱金屬片與人體接觸，金屬片溫度的變化引起熱敏電阻的阻值發(fā)生變化，熱敏電阻的阻值變化會(huì)影響電路中電流的大小。溫度傳感模塊中的測(cè)溫芯片可以根據(jù)電路中電流的大小計(jì)算出人體的溫度。且手環(huán)中的藍(lán)牙模塊通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)將芯片中的溫度數(shù)據(jù)傳送給移動(dòng)設(shè)備，從而實(shí)現(xiàn)體溫的實(shí)時(shí)監(jiān)控。

為了降低測(cè)溫手壞的功耗，延長(zhǎng)它的工作時(shí)間，測(cè)溫手環(huán)一般配有智能休眠倉(cāng)，如圖乙所示。有些測(cè)溫手環(huán)是通過(guò)判斷溫度變化來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)關(guān)的。測(cè)溫手環(huán)放入智能休眠倉(cāng)后，由于環(huán)境溫度低于某個(gè)設(shè)定的溫度或者手環(huán)檢測(cè)到的溫度長(zhǎng)時(shí)間不發(fā)生變化，則測(cè)溫手壞自動(dòng)關(guān)機(jī)。還有些測(cè)溫手環(huán)是依靠?jī)?nèi)置的霍爾元件實(shí)現(xiàn) “休眠”的�；魻栐且环N對(duì)磁場(chǎng)敏感的電子元器件，當(dāng)它周?chē)嬖谳^強(qiáng)的磁場(chǎng)時(shí)，它可以斷開(kāi)測(cè)溫手壞的電路。因此，這類(lèi)測(cè)溫手環(huán)的智能休眠倉(cāng)下面需要預(yù)埋一個(gè)磁體。

(1)藍(lán)牙模塊是通過(guò)__________與手機(jī)傳遞信息的(選填 “電磁波”或 “超聲波”)；

(2)霍爾元件在測(cè)溫于環(huán)的電路中相當(dāng)于__________(選填 “開(kāi)關(guān)”或 “用電器”)；

(3)小華在學(xué)習(xí)了測(cè)溫子環(huán)的原理后，想利用熱敏電阻設(shè)計(jì)一款電子溫度計(jì)，他查閱資料發(fā)現(xiàn)某熱敏電阻的阻值隨 溫度變化的圖像如圖所示，若小華利用該熱敏電阻制成電子溫度計(jì)，則該溫度計(jì)測(cè)量__________范圍內(nèi)的溫度最為靈敏(選填“t1-t2”、“t2-t3”或“t3-t4”)。

【答案】電磁波 開(kāi)關(guān) t2-t3

【解析】

(1)[1] 藍(lán)牙模塊主要是利用電磁波傳遞信息的功能，藍(lán)牙模塊是通過(guò)電磁波與手機(jī)傳遞信息的。

(2)[2]由題干介紹知，霍爾元件是一種對(duì)磁場(chǎng)敏感的電子元器件，當(dāng)它周?chē)嬖谳^強(qiáng)的磁場(chǎng)時(shí)，它可以斷開(kāi)測(cè)溫手壞的電路，所以霍爾元件在測(cè)溫于環(huán)的電路中相當(dāng)于開(kāi)關(guān)。

(3)[3]由圖知，溫度在t2-t3時(shí)，某熱敏電阻的阻值隨溫度變化較大，在這個(gè)溫度范圍內(nèi)測(cè)量的精確度更高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)器材有：兩端開(kāi)口、粗細(xì)均勻的薄玻璃管，管口面積為S，一個(gè)比管口稍大輕質(zhì)塑料薄片、大水槽、刻度尺、托盤(pán)天平、砝碼、燒杯、適量的水。進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)請(qǐng)幫助他們將實(shí)驗(yàn)步驟填寫(xiě)完整：

①大水槽中裝入足夠深的水；

②燒杯中裝入適量水，用已調(diào)平的天平測(cè)燒杯和水的總質(zhì)量m，記入表格中；

③塑料薄片緊貼在玻璃管的下端，之后將玻璃管和塑料薄片一起豎直插入大水槽中某一位置，用刻度尺測(cè)量此時(shí)塑料薄片到水面的深度h，如圖所示，記入表格中④順著管壁從上端開(kāi)口處向管內(nèi)緩緩注水，直至______；

⑤用天平測(cè)量出燒杯和剩余水的總質(zhì)量m余，記入表格中；

⑥改變深度h，重復(fù)②~⑤步驟再做5次實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入表格中；

⑦運(yùn)用公式p=______________，計(jì)算出管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p，記入表格。

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)所需表格。

（____）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀《中國(guó)的橋》并回答問(wèn)題。

中國(guó)的橋

近年來(lái)在中國(guó)的江河大海上，一個(gè)又一個(gè)“世界之最”的橋梁正在如火如荼地建設(shè)，在世界橋梁界有句話：世界橋梁建設(shè)20世紀(jì)70年代以前看歐美，90年代看日本，21世紀(jì)看中國(guó)。

例如：中國(guó)云貴兩省交界的北盤(pán)江大橋，橋面距江面約565米，刷新世界第一高橋紀(jì)錄。中國(guó)江蘇省境內(nèi)的滬通長(zhǎng)江大橋，其主跨度達(dá)1092米，是世界最大跨度的公路、鐵路兩用斜拉橋。連接香港、珠海、澳門(mén)的港珠澳大橋全長(zhǎng)55公里，是世界最長(zhǎng)的跨海大橋。這些都是中國(guó)橋梁快速崛起的縮影。中國(guó)既保留著像趙州橋、洛陽(yáng)橋等歷史悠久的古代橋梁，也在不斷建造著刷新世界紀(jì)錄的新橋，高速公路和高速鐵路橋梁建設(shè)尤其引人注目。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2019年末，我國(guó)公路橋梁已達(dá)到87.83萬(wàn)座、總長(zhǎng)6063.46萬(wàn)米；其中特大橋梁5716座、總長(zhǎng)1033.23萬(wàn)米。中國(guó)已成為世界第一橋梁大國(guó)。

你知道全球最長(zhǎng)的大橋嗎？它就是中國(guó)建造的——“丹昆特大橋”（如圖所示），全長(zhǎng)164.851公里，開(kāi)車(chē)通過(guò)全程大約需要2小時(shí)。它打破了美國(guó)的波弗特海路橋全長(zhǎng)109公里最長(zhǎng)大橋的世界紀(jì)錄。

丹昆特大橋是京滬高速鐵路丹陽(yáng)至昆山段特大鐵路橋，路途經(jīng)過(guò)常州、無(wú)錫、蘇州。由于江蘇南部處于長(zhǎng)江三角洲沖擊平原，地理特征為低洼軟土廣布，運(yùn)河、湖泊水網(wǎng)密集。

同時(shí)由于此地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，土地資源較為緊缺。因此大橋的建造使用了“高架橋”結(jié)構(gòu)，它由4500多個(gè)900噸箱梁構(gòu)成。高架橋可減少沉降、節(jié)約土地，并避免與橫穿鐵路的行人及車(chē)輛可能發(fā)生的相撞事故，大橋有一段9千米的長(zhǎng)度穿過(guò)蘇州市境內(nèi)，并跨越陽(yáng)澄湖。建造者為了避免破壞陽(yáng)澄湖的水質(zhì)和生態(tài)環(huán)境，對(duì)于此段的建設(shè)采用了“泥漿外運(yùn)”的方法，最大限度減小了對(duì)環(huán)境的破壞。

丹昆特大橋全程跨越了公路，鐵路，水路等三種路徑，長(zhǎng)度、跨度巨大，建造地形十分復(fù)雜，中國(guó)工程建設(shè)者們攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)，在整個(gè)建設(shè)過(guò)程先后約10000人投入工作，歷時(shí)3年順利完工。

目前全球最長(zhǎng)的10座大橋，中國(guó)有6座。從中國(guó)的橋梁建設(shè)中，可以深刻體會(huì)到我們祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大，真的是～厲害了，我的國(guó)！

(1)世界第一高橋—北盤(pán)江大橋，橋面距江面的距離相當(dāng)于______層普通樓房的高度；（請(qǐng)估算并填寫(xiě)整數(shù)）

(2)爸爸駕車(chē)帶小英通過(guò)港珠澳大橋，小英記錄了汽車(chē)在三段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況�；丶液�，她根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制成路程隨時(shí)間變化的s-t圖像，如圖所示。若汽車(chē)在OA段速度為v1，在BC段速度為v2。根據(jù)s-t圖像v1_______v2（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

(3)全球最長(zhǎng)的大橋—丹昆特大橋，開(kāi)車(chē)通過(guò)全程約2小時(shí)，汽車(chē)行駛的平均速度約______m/s；（結(jié)果保留整數(shù)）

(4)丹昆特大橋的建造使用了“高架橋”結(jié)構(gòu)，請(qǐng)你簡(jiǎn)述采用這種結(jié)構(gòu)有哪些優(yōu)點(diǎn)______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.圖甲：同 一 瓶橙汁使相 同的海綿 凹陷程度不 同 ，說(shuō) 明壓力大小不 同

B.圖乙：壓強(qiáng)計(jì)U型管的液面高度差不同，說(shuō)明水的壓強(qiáng)與深度有關(guān)

C.圖丙 ：將 自制氣壓計(jì)從一 樓提升至十樓 ，氣壓計(jì)細(xì)玻璃管 中的液面上升 ，說(shuō) 明 大氣壓強(qiáng)大小與海拔高度有關(guān)

D.圖�。猴L(fēng)從下方出風(fēng)口往上吹兩個(gè)懸掛的空心球，兩個(gè)球會(huì)相互靠攏，說(shuō)明氣 體流速大的地方壓強(qiáng)小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍用蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屏、光具座等器材，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）他將蠟燭、凸透鏡和光屏安放在光具座上，為了使?fàn)T焰的像呈現(xiàn)在光屏中央，他需要調(diào)節(jié)燭焰的中心、透鏡光心、光屏的中心在_____________；

（2）如圖所示，將凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處，點(diǎn)燃的蠟燭固定在35cm刻度線處。移動(dòng)光屏，可以在光屏上呈現(xiàn)出倒立__________（選填”放大” 或“縮小” ） 的像。利用這一 成像規(guī)律可以制成__________（選填 “照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）；

（3）保持凸透鏡和光屏的位置不變，若將蠟燭移動(dòng)至25cm刻度線處，在點(diǎn)燃的蠟燭與凸透鏡之間適當(dāng)位置放一個(gè)__________ （選填“凸”或“凹”）透鏡 ，在光屏上可以得到清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“620”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

[提出問(wèn)題] 通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？

[小民同學(xué)猜想]導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

猜想的依據(jù)：_______是形成電流的原因。

[小杰同學(xué)猜想]導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí) ，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

猜想的依據(jù)：電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小。

[實(shí)驗(yàn)器材]電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，定值電阻三個(gè)（5Ω、10Ω、15Ω），滑動(dòng)變阻器兩個(gè)（“20Ω 2 A”“50Ω 1 A”），導(dǎo)線若干。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

(1)如圖所示，小民同學(xué)連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過(guò)量程；其操作中存在的錯(cuò)誤是__________________；

(2)小民同學(xué)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓，將電流表與電壓表測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一中，通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證了其猜想是_______（ 填“正確”或“不正確”）的；

表一

電壓U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

電流I/A

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

表二

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.3

0.15

0.10

(3)小杰同學(xué)正確連接電路驗(yàn)證其猜想時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V。并記下電流值；再分別換用10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可驗(yàn)證其猜想是正確的。實(shí)驗(yàn)中需要多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是___________；

(4)小豪同學(xué)在驗(yàn)證小杰同學(xué)的猜想時(shí)，重新設(shè)計(jì)了電路，保持電壓表的示數(shù)為3V，也完成了實(shí)驗(yàn)探究，且告訴老師，他得到的數(shù)據(jù)與表二數(shù)據(jù)相同；

[交流評(píng)估]

(5)小杰認(rèn)為小豪一定是抄了他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)表二中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算電壓的值，不可能是小豪說(shuō)的“電壓表示數(shù)為3 V”。老師檢查了小豪的實(shí)驗(yàn)后，告訴小杰，小豪的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)沒(méi)有問(wèn)題。

請(qǐng)你說(shuō)明小豪實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表是如何測(cè)量出3 V的？

答：_________________；小豪選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是____________；

(6)老師對(duì)小民同學(xué)做了5次實(shí)驗(yàn)給予了肯定，同時(shí)建議實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)，最好使定值電阻兩端的電壓呈整數(shù)倍的變化，這樣做的好處是_________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示是建設(shè)武漢火神山醫(yī)院的場(chǎng)景。

(1)在圖甲中，挖掘機(jī)鏟斗的鏟頭做成比較鋒利的齒狀，目的是為了________壓強(qiáng)，履帶的外表面做得凹凸不平，是為了________摩擦。（選填“增大”或“減小”）

(2)在圖乙中，壓路機(jī)將地面壓平、壓實(shí)，利用了力可以改變物體的________；將土壓實(shí)后，泥土的密度________（選填“變大”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，展示了我國(guó)古代人民的智慧成果。其中涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，發(fā)出的音調(diào)不同

B.司南能夠指南北是受到了地球磁場(chǎng)的作用

C.兩心壺是根據(jù)連通器的原理工作的

D.走馬燈是利用熱空氣下降，形成氣流，推動(dòng)上方的葉輪旋轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年5月5日，我國(guó)長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭首飛成功，為我國(guó)空間站建設(shè)奠定了基礎(chǔ)：

(1)長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭穿越大氣層時(shí)，火箭上部外殼——整流罩溫度升高，其分子的動(dòng)能_________（填“增大”或“減小”），其內(nèi)能的改變是通過(guò)_________（填“做功”或“熱傳遞”）的方式實(shí)現(xiàn)的�；鸺l(fā)動(dòng)機(jī)在沒(méi)有空氣的環(huán)境中_________（填“能”或“不能”）正常工作；

(2)未來(lái)兩三年我國(guó)將完成中國(guó)空間站的建設(shè)�？臻g站運(yùn)行時(shí)，其動(dòng)力補(bǔ)充來(lái)源于_________次能源——太陽(yáng)能。有陽(yáng)光時(shí)，空間站利用光伏發(fā)電的功率為60 kW。1 h發(fā)電_________kWh。空間站以7.8×103 m/s的速度運(yùn)行一年，通過(guò)的路程為_________光年。

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