如圖所示，用力F提水桶：①由井底提起H高度；②提著水桶不動(dòng)；③在水平面上移動(dòng)一段距離s；④爬上長(zhǎng)為L(zhǎng)、高為h的樓梯．以上四種情況，力F對(duì)水桶有做功的是__（填序號(hào)）；若s＞L＞H＞h，則做功最多的是__（填序號(hào)）．

①④ ① 【解析】用力F提水桶： ①由井底提起H高度，F(xiàn)向上，水桶向上移動(dòng)了H，F(xiàn)對(duì)水桶做功為FH； ②提著水桶不動(dòng)，F(xiàn)向上，水桶沒(méi)有向上移動(dòng)距離，F(xiàn)沒(méi)有對(duì)水桶做功； ③在水平面上移動(dòng)一段距離s，F(xiàn)向上，但是移動(dòng)的距離是水平方向的，不是在F方向上移動(dòng)的，F(xiàn)沒(méi)有做功； ④爬上長(zhǎng)為L(zhǎng)、高為h的樓梯，F(xiàn)向上，向上移動(dòng)的距離的h，F(xiàn)對(duì)水桶做功為Fh． 因?yàn)镠＞h，所以FH＞Fh． 故答案...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章力綜合能力測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于力的知識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力

B. 足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀

D. 只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用

D 【解析】試題分析：力的作用效果：一是力可以改變物體的形狀，二是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； 力是指物體對(duì)物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，與物體間是否接觸無(wú)關(guān)； 力的作用是相互的，即一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用． 【解析】 A、人推墻時(shí)，人對(duì)墻施加了力，由于力的作用是相互的，墻同時(shí)會(huì)對(duì)人施加力的作用．不合題意． B、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋學(xué)期鹽城景山中學(xué)初三物理期末試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問(wèn)題。

無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)

無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)，整體外形時(shí)尚，沒(méi)有了鏈條，外觀變得與普通自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)有些不同，如圖所示。無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)被稱(chēng)為“沒(méi)有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車(chē)”。它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力，此車(chē)既可以通過(guò)給鋰電池充電獲得能量；也可以通過(guò)騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動(dòng)能，可通過(guò)車(chē)上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能，存儲(chǔ)在自行車(chē)框架中的鋰電池內(nèi)，之后通過(guò)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，以此驅(qū)動(dòng)自行車(chē)前進(jìn)。因此使騎行者更省力，同時(shí)減少了對(duì)環(huán)境的污染。

圖中所示這款無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)，其鋰電池容量為10Ah（電池容量是指放電電流與放電時(shí)間的乘積）、電壓為30V。若騎行者不踩腳踏板，僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng)，僅靠“電力驅(qū)動(dòng)”可正常行駛1.8×104m；若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車(chē)提供能量，“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車(chē)連續(xù)行駛3.2×104m。

與鏈條車(chē)相比，這種新型自行車(chē)具備許多優(yōu)點(diǎn)。比如：省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、修理方便，騎行12000km也無(wú)須大修。因此，無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)是城市中一種理想的交通工具。

（1）騎行者踩腳踏板的目的是把踩腳踏板的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____ 能；

（2）無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)前進(jìn)是通過(guò)_______ 驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，驅(qū)動(dòng)車(chē)子前進(jìn)；

（3）無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)的車(chē)把龍頭是_____（省力/費(fèi)力/等臂）杠桿；

（4）圖中這款車(chē)的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為_(kāi)_________ J；

（5）正常行駛時(shí)，這款車(chē) “混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)” 時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為_(kāi)_______。

電 電動(dòng)機(jī) 省力 1.08×106 7:9 【解析】（1）騎行者踩腳踏板的動(dòng)能，可通過(guò)車(chē)上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能； （2）無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)前進(jìn)是通過(guò)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，驅(qū)動(dòng)車(chē)子前進(jìn)； （3）車(chē)把龍頭是一個(gè)輪軸，輪半徑大于軸半徑，所以無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)的車(chē)把龍頭是省力杠桿； （4）鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能W=UIt-30V×10A×3600s=1.08×106J； （5...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋學(xué)期鹽城景山中學(xué)初三物理期末試卷 題型：單選題

汽車(chē)在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0，牽引力為F0。t1時(shí)刻開(kāi)始，司機(jī)減小了油門(mén)，使汽車(chē)保持恒定功率P行駛，到t2時(shí)刻，汽車(chē)又開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v．已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車(chē)所受阻力f恒定不變，汽車(chē)牽引力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，則（ ）

A. V＝1/2V0 B. ｔ1至ｔ2時(shí)間段內(nèi)汽車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)

C. Ｆ０＝1/2ｆ D. ｔ2時(shí)刻后，汽車(chē)將保持功率Ｐ0行駛

A 【解析】由題知，t1時(shí)刻以前，汽車(chē)以速度v0勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0，則有P0=F0v0………① t1時(shí)刻開(kāi)始，司機(jī)減小了油門(mén)，使汽車(chē)保持恒定功率P行駛，在該瞬間汽車(chē)的速度不變（仍為v0），牽引力F0減小為，所以………………..② 由①②可得，. AD．由題，t1時(shí)刻后汽車(chē)的功率保持恒定，由前面分析可知，汽車(chē)的功率將保持不變，故D錯(cuò)誤； 到t2時(shí)刻，汽車(chē)又開(kāi)始做...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋學(xué)期鹽城景山中學(xué)初三物理期末試卷 題型：單選題

下列符合安全用電要求的是（　�。�

A. 用濕抹布擦正在發(fā)光的燈泡

B. 為了方便，將洗衣機(jī)三腳插頭改成兩腳插頭使用

C. 家庭照明電路中，開(kāi)關(guān)要串聯(lián)在火線和電燈之間

D. 用電器起火時(shí)要迅速潑水救火

C 【解析】A.濕抹布是導(dǎo)體，用濕抹布擦正在發(fā)光的燈泡，有可能使電流通過(guò)濕抹布傳到人體，使人觸電。故A不符合要求。 B．帶有金屬外殼的用電器，應(yīng)使用三孔插座，確保金屬外殼接地，防止發(fā)生漏電事故，因此將洗衣機(jī)三腳插頭改成兩腳插頭使用 是錯(cuò)誤的。 C．家庭照明電路中，開(kāi)關(guān)控制火線，開(kāi)關(guān)要串聯(lián)在火線和電燈之間，故C符合安全用電要求。 D．水容易導(dǎo)電，用電器起火時(shí)不要潑水救火...

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科目：初中物理 來(lái)源：第11章 功和機(jī)械能 第1節(jié) 功 題型：單選題

小明同學(xué)的體重為500N，他用重為10N的水桶提著重100N的水登上5m高的教室使用，在這一過(guò)程中，他做的有用功和額外功分別是 （ ）

A. 500J 50J B. 500J 2550J C. 550J 2500J D. 3000J 50J

B 【解析】由題意可知 小明的目的是提水 所以對(duì)水做功為有用功，而在提水上樓的同時(shí)不得不對(duì)桶和克服自身體重做功 這些功是額外功 ，故答案為： 有用功為W有用=Gh=100N×5m=500J； 額外功為W額=G0h=（500N+10N）×5m=2550J． 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：第11章 功和機(jī)械能 第1節(jié) 功 題型：單選題

在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑.質(zhì)量分別為m、2m的兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是( )

A. 甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功

B. 甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功

C. 甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功

D. 條件不足，無(wú)法確定甲、乙圖中F做的功誰(shuí)大

B 【解析】根據(jù)功的公式W=Fs，兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功，故ACD錯(cuò)誤，B 正確為答案。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十三章第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)題 題型：單選題

春天，走在農(nóng)業(yè)生態(tài)園的樹(shù)蔭道上，陣陣花香撲鼻，這是由于（ ）

A．分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．分子間有空隙

C．分子間的吸引力

D．分子間的斥力

A 【解析】 試題分析：我們能聞到花香，是由于花的香氣分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，與分子間的空隙和分子間的作用力無(wú)關(guān)，故應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級(jí)物理8.1牛頓第一定律同步測(cè)試卷 題型：單選題

研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到科學(xué)的研究方法。如探究真空能否傳聲就是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行理想推理而得出結(jié)論，研究以下問(wèn)題的方法與此方法相同的是（ ）

A. 分子熱運(yùn)動(dòng) B. 牛頓第一定律

C. 電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系 D. 研究壓力產(chǎn)生的效果

B 【解析】分子熱運(yùn)動(dòng)，肉眼看不見(jiàn)的，在不知不覺(jué)中發(fā)生的，研究分子運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系是通過(guò)宏觀的擴(kuò)散現(xiàn)象分析得出的，采取的物理學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法，A不符合題意；牛頓第一定律的建立是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，并進(jìn)一步通過(guò)推理得出的（實(shí)際上不受摩擦力的物體根本不存在），所以該實(shí)驗(yàn)主要是利用了實(shí)驗(yàn)推理法形成了牛頓第一定律，B符合題意；探究電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系與研究壓力產(chǎn)生的效果，...

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同步練習(xí)冊(cè)答案