某同學(xué)利用“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置,記錄的某種透鏡成像情況如下表:
次序 蠟燭到透鏡的距離
(u)/cm
像  的  性  質(zhì)
倒立或正立 放大或縮小
1 22 倒立 縮小
2 18 倒立 放大
3 8 正立 放大
由凸透鏡成像規(guī)律,根據(jù)上表可推知該凸透鏡的焦距應(yīng)大于
9
9
cm,而小于
11
11
cm.
分析:要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律:
物距小于焦距成正立、放大的虛像.
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實(shí)像.
物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像.
解答:解:①?gòu)谋砀裰袛?shù)據(jù)可以看出,當(dāng)u=22cm時(shí),成倒立縮小的實(shí)像.由凸透鏡成像規(guī)律可知,u>2f時(shí),成倒立縮小的實(shí)像.即22cm>2f,則f<11cm;
②從表格中數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)u=18cm時(shí),成倒立放大的實(shí)像.由凸透鏡成像規(guī)律可知,2f>u>f時(shí),成倒立放大的實(shí)像.即2f>18cm>f;則18cm>f>9cm;
③從表格中數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)u=8cm時(shí),成正立放大的像.由凸透鏡成像規(guī)律可知,u>f時(shí),成正立放大的像,即8cm<f.
f<11cm
18cm>f>9cm
f>8cm

解得11cm>f>9cm.
故答案為:9;11.
點(diǎn)評(píng):掌握凸透鏡成像規(guī)律并能靈活運(yùn)用分析實(shí)際問(wèn)題.此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,此題通過(guò)例舉一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),讓學(xué)生通過(guò)數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論,考查了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?和平區(qū)二模)某同學(xué)利用“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置比較甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡的焦距大。螌(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰與凸透鏡的距離均為20厘米,燭焰通過(guò)三個(gè)凸透鏡成像的情況如下表所示.則三個(gè)凸透鏡的焦距大小關(guān)系為( 。
凸透鏡 像的性質(zhì)
倒立 縮小 實(shí)像
倒立 放大 實(shí)像
正立 放大 虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?朝陽(yáng)區(qū)一模)某同學(xué)利用“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置比較甲、乙兩個(gè)凸透鏡的焦距大。畠纱螌(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰與凸透鏡的距離均為10厘米,燭焰通過(guò)甲透鏡成實(shí)像,燭焰通過(guò)乙透鏡成虛像.則(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

有甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡,某同學(xué)利用“研究凸透鏡成象規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置比較它們的焦距大。畬(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡和燭焰的距離保持15厘米不變,燭焰通過(guò)三個(gè)凸透鏡成象情況如左表所示.由此可以推斷:透鏡
 
的焦距最大,透鏡
 
的焦距最。
凸透鏡 象的性質(zhì)
倒立 放大 實(shí)像
倒立 縮小 實(shí)像
正立 放大 虛像

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年北京市朝陽(yáng)區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)利用“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置比較甲、乙兩個(gè)凸透鏡的焦距大小。兩次實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰與凸透鏡的距離均為10厘米,燭焰通過(guò)甲透鏡成實(shí)像,燭焰通過(guò)乙透鏡成虛像。則

A.甲透鏡的焦距小于乙透鏡焦距

B.甲透鏡的焦距大于乙透鏡焦距

C.甲透鏡的焦距等于乙透鏡焦距

D.無(wú)法比較兩個(gè)透鏡的焦距大小

 

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