某學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室的用電器當(dāng)閉合開關(guān)后全部不工作，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，保險(xiǎn)絲沒有燒斷，用試電筆測(cè)試室內(nèi)各接線點(diǎn)時(shí)，試電筆的氖管均發(fā)光，由此判定鼓掌原因是:

A. 室內(nèi)電路斷路

B. 進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的零線斷路;

C. 進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的火線斷路;　　　　　　

D. 以上說法都不對(duì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

某中學(xué)的物理課外活動(dòng)小組在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，獲取了約500g的鹵鹽水的樣品、為了測(cè)定鹵鹽水的密度，同學(xué)們來到學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里有如下器材供學(xué)生們選用：天平和砝碼、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)、量筒、燒杯、刻度尺、小鋁塊、帶提手的小桶、水和細(xì)線．
（1）請(qǐng)你幫助這些同學(xué)選用上述有關(guān)器材，用三種不同方法測(cè)定鹵鹽水的密度（不同方法中器材可重復(fù)選用，同一種方法中器材不得多選或少選）
方法一選用器材：
 

方法二選用器材：
 

方法三選用器材：
 

（2）請(qǐng)寫出上述三種方法中一種的實(shí)驗(yàn)步驟并算出鹵鹽水的密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在學(xué)過聲音的特征以后，到學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室借了兩個(gè)不同的音叉，用同一示波設(shè)備，做了四次實(shí)驗(yàn)，并記錄了四次實(shí)驗(yàn)的波型圖，如圖A、B、C、D所示．
根據(jù)我們所學(xué)過的知識(shí)可知，在上述四個(gè)波形圖中，響度較大的是
C
C
和
D
D
兩圖，音調(diào)較高的是
B
B
和
D
D
兩圖．

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科目：初中物理 來源：0113 期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某中學(xué)的物理課外活動(dòng)小組在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，獲取了約500g的鹵鹽水的樣品.為了測(cè)定鹵鹽水的密度，同學(xué)們來到學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里有如下器材供學(xué)生們選用：天平和砝碼、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)、量筒、燒杯、刻度尺、小鋁塊、帶提手的小桶、水和細(xì)線.
（1）請(qǐng)你幫助這些同學(xué)選用上述有關(guān)器材，用三種不同方法測(cè)定鹵鹽水的密度（不同方法中器材可重復(fù)選用，同一種方法中器材不得多選或少選）
方法一選用器材：______________________________________________
方法二選用器材：______________________________________________
方法三選用器材：______________________________________________
（2）請(qǐng)寫出上述三種方法中一種的實(shí)驗(yàn)步驟并算出鹵鹽水的密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。

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科目：初中物理 來源： 題型：

某學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室的用電器當(dāng)閉合開關(guān)后全部不工作，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，保險(xiǎn)絲沒有燒斷，用試電筆測(cè)試室內(nèi)各接線點(diǎn)時(shí)，試電筆的氖管均發(fā)光，由此判定鼓掌原因是:

A. 室內(nèi)電路斷路;　　　　　　　　　　　　　 B. 進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的零線斷路;

C. 進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的火線斷路;　　　　　　　D. 以上說法都不對(duì).

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