日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（ ）

A. 一個(gè)小鐵釘受到的重力約為5N B. 成年人正常步行5min通過的路程約為360m

C. 一般洗澡水的溫度約為75℃ D. 一名中學(xué)生的體積約為0.5m3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第六章第五節(jié) 物質(zhì)的物理屬性 同步測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

有兩根長(zhǎng)短、粗細(xì)相同的鐵條和鋁條，請(qǐng)你至少用三種不同的方法把它們區(qū)分開來，說明區(qū)分的依據(jù)和具體方法。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章第三節(jié) 氣體的壓強(qiáng) 同步測(cè)試 題型：填空題

如圖所示把一個(gè)乒乓球放在倒置的漏斗中間，向漏斗口吹氣，乒乓球會(huì)貼在漏斗上不掉下來，這是因?yàn)槠古仪蛏喜靠諝饬魉倏欤瑝簭?qiáng)______ 的緣故。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第二節(jié) 重力 力的示意圖 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測(cè)量工具是______和______；

（2）上表空白處對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)是____．

（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：_________________．

（4）為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān)，小組同學(xué)找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形狀，分別測(cè)量出重力，從而得出結(jié)論．請(qǐng)問這種探究方法可行嗎？______．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第二節(jié) 重力 力的示意圖 同步測(cè)試 題型：填空題

A、B兩物體的重力之比是3：1，則這兩個(gè)物體的質(zhì)量之比是_____；若mA=60千克．mB=_____千克．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第二節(jié) 重力 力的示意圖 同步測(cè)試 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是

A. 一袋普通的方便面重約為10N B. 一個(gè)中學(xué)生從一樓走上二樓的功約150J

C. 某同學(xué)游泳時(shí)所受浮力約為500N D. 把一只雞蛋舉高2m，做的功大約是10J

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理第七章第二節(jié) 靜電現(xiàn)象 同步測(cè)試 題型：填空題

1911年，物理學(xué)家________用巧妙的實(shí)驗(yàn)方法收集到有關(guān)原子內(nèi)部的信息，建立了行星繞日的原子核式結(jié)構(gòu)模型．該模型認(rèn)為，原子是由帶正電的________和帶負(fù)電的________構(gòu)成的．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十一章 第五節(jié) 機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

用如圖所示的滑輪組（繩重與摩擦阻力不計(jì)）勻速提升重力為60N的物體，在物體上升4m的過程中，拉力F做的功為300J，所用的時(shí)間為5s，求：

（1）物體上升的速度；

（2）滑輪組的機(jī)械效率；

（3）提升動(dòng)滑輪所做的額外功；

（4）動(dòng)滑輪的重力．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第四節(jié) 力的作用是相互的 同步測(cè)試 題型：填空題

如圖a、b的情景表示了力的作用效果，其中圖a主要表示力能使物體的_____發(fā)生改變；圖b主要表示力能使物體發(fā)生_____．圖c說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的_____有關(guān)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案