13.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷,一定是家庭電路中發(fā)生了短路
B.大量實(shí)踐表明,不高于36V的電壓對(duì)人體來(lái)說(shuō)一般是安全的
C.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
D.導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中一定產(chǎn)生感應(yīng)電流

分析 (1)家庭電路電流過(guò)大的原因:短路、用電器總功率過(guò)大.
(2)大量實(shí)踐表明,不高于36V的電壓對(duì)人體來(lái)說(shuō)一般是安全的;
(3)據(jù)發(fā)電機(jī)的知識(shí)分析即可判斷;
(4)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中一定產(chǎn)生感應(yīng)電流;

解答 解:A、家庭電路中保險(xiǎn)絲熔斷,可能是由于短路或用電器總功率過(guò)大引起的,故A錯(cuò)誤;
B、大量實(shí)踐表明,不高于36V的電壓對(duì)人體來(lái)說(shuō)一般是安全的,故B正確;
C、據(jù)課本知識(shí)可知,發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,故C正確;
D、必須是閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中一定產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D錯(cuò)誤;
故選BC.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了家庭電路電流過(guò)大的原因、安全電壓的理解、發(fā)電機(jī)的原理和產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的是( 。
A.玻璃管的粗細(xì),越粗,測(cè)得的結(jié)果越小
B.玻璃管的長(zhǎng)短,越長(zhǎng),測(cè)得的結(jié)果越大
C.稍傾斜,傾斜時(shí)不準(zhǔn)確,只有豎直時(shí)才準(zhǔn)確
D.在山上和山下做,在山上測(cè)得的值小,在山下測(cè)得的值大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象與慣性有關(guān)的是(  )
A.小朋友喜歡看動(dòng)畫片B.水銀的溫度升高時(shí)體積增大
C.同種電荷相互排斥D.投出的籃球在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.靖江部分公交車裝上了“公交電子眼”,當(dāng)社會(huì)車輛侵占公交專用車道時(shí),“公交電子眼”會(huì)將拍下來(lái)的違章照片通過(guò)4G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳到交管部門.
(1)“公交電子眼”的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡;傳遞照片的4G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)是利用電磁波(選填“超聲波”或“電磁波”)傳遞信息的.
(2)某次一輛違章車輛停在公交專用車道,公交車距離違停車輛20m處開始剎車,經(jīng)過(guò)3s在距離該車2m處停下,“公交電子眼”記錄了整個(gè)事件過(guò)程,并實(shí)時(shí)傳到交管部門進(jìn)行處理.公交車剎車過(guò)程的平均速度約為6m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.小明記錄了同學(xué)們?cè)趨⒓颖本┦兄锌俭w育測(cè)試中的一些成績(jī),你認(rèn)為不可能的是( 。
A.1000m跑的成績(jī)?yōu)?8sB.引體向上1分鐘13個(gè)
C.仰臥起坐1分鐘40次D.實(shí)心球投擲成績(jī)12m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在探究水果電池的活動(dòng)中,同學(xué)們的積極性很高.
(1)“水果電池”被稱為最天然也最沒有污染的電池,如何驗(yàn)證水果可以做成電池呢?我們可以讓它對(duì)外供電:如圖甲是小明同學(xué)把兩種不同的金屬片插入檸檬制成的“水果電池”可以使低壓驅(qū)動(dòng)二極管發(fā)光.也可以選用電流表或電壓表替換二極管,接上后指針會(huì)偏轉(zhuǎn).“水果電池”實(shí)現(xiàn)的是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)如何確定“水果電池”的正負(fù)極呢?小明在老師的指導(dǎo)下用電壓表測(cè)量“水果電池”的電壓,如圖乙所示,把電壓表的“+”、“-”接線柱分別與檸檬上的A、B接線柱相連,電壓表指針正向偏轉(zhuǎn),則金屬片B是“水果電池”的負(fù)極.
(3)小明將乙圖中檸檬擠軟,再次測(cè)量該“水果電池”的電壓,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)更大,請(qǐng)你由此猜想該“水果電池”的電壓可能與檸檬的金屬片插入水果的深度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,刻度尺的分度值是(  )
A.5.0cmB.0.1cmC.4.60cmD.9.60cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.小華用如圖所示的裝置判斷重力的方向,球A所受重力的施力物體是地球,緩慢改變木板的傾角α,可觀察到懸線OA的方向不變(改變/不變);若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向向下的結(jié)論,還應(yīng)進(jìn)行的操作是:剪斷懸線OA.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是(  )
A.
水杯中的筆在水面處“折斷”
B.
月亮在水中形成“倒影”
C.
蓬萊出現(xiàn)的海市蜃樓
D.
    匡衡鑿壁借光

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同步練習(xí)冊(cè)答案