【題目】如圖所示，將長(zhǎng)為1.2米的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺(tái)面上，左右兩端點(diǎn)分別為A、B，它們距臺(tái)面邊緣處的距離均為0.3米。在A端掛一個(gè)重為30牛的物體，在B端掛一個(gè)重為G的物體。

（1）若要使木棒右端下沉，B端掛的物體至少要大于多少牛__________？

（2）若B端掛物體后，木棒仍在水平臺(tái)面上靜止，則G的取值范圍為多少牛_______________？

【答案】90 l0～90

【解析】

（1）放在水平方形臺(tái)面上輕質(zhì)木棒受左右兩物體的豎直向下的拉力和臺(tái)面豎直向上的支持力，即F支持＝F拉力＝2G＝2×30N＝60N；因?yàn)槟景鍖?duì)臺(tái)面的壓力和臺(tái)面對(duì)木棒的支持力是一道相互作用力，大小相等，即F壓力＝F支持＝60N；（2）此時(shí)L左＝1.2m-0.3m＝0.9m，L右＝0.3m，根據(jù)杠桿的平衡條件：GA×L左＝GB×L右得： B端掛的物體的重力：GB＝GAL左L右＝30N×0.9m0.3m＝90N；（3）若以右邊緣為支點(diǎn)，右邊力臂最小，力最大為90N；若以左邊緣為支點(diǎn)，右邊力臂最大，力最小，此時(shí)L左′＝0.3m，L右′＝1.2m-0.3m＝0.9m，最小為：F小＝＝10N。G的取值范圍為10～90牛

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯水的比熱容是 ，若將此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比熱容是________，千克的水溫度降低5 ℃，水放出的熱量為________J，水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較________的，因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)________（均選填“大”或“小”）。水的比熱容大于鐵的比熱容，讓初溫相等、質(zhì)量相等的水和鐵吸收相同的熱量后，________升高的溫度大，將鐵塊放入水中，則熱量將從________傳遞到________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】瑞瑞同學(xué)有-輛玩具電動(dòng)車，在行駛的過程中，車上的小動(dòng)物可以自由旋轉(zhuǎn)，這種功能是由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的，如圖所示是該玩具電動(dòng)車的簡(jiǎn)化電路圖．目前該車某一處出現(xiàn)了故障：通電后玩具電動(dòng)車只能行駛，上面的動(dòng)物不能旋轉(zhuǎn)．對(duì)此，瑞瑞同學(xué)提出了猜想：

[猜想與假設(shè)]

(1)可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障；(2)可能是旋轉(zhuǎn)定時(shí)器有故障；(3)可能是________有故障．

瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置．

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

（1）將玩具電動(dòng)車裝上四只新干電池，閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器；

（2）將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng)，另一端依次接在a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn)，觀察電壓表示數(shù)．

[分析與論證]

（1）如果另一端接在點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù)，接在點(diǎn)時(shí)無示數(shù)，說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)________（選填“斷路”、“短路”或“正常”）；

（2）如果另一端分別接在、點(diǎn)時(shí)，電壓表都有示數(shù)，然后改接到點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且，說明________和________正常，________有故障．

[交流評(píng)估]

瑞瑞將他的檢修方法與小明和小華進(jìn)行了交流．

（1）小明說，在[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]的第（2）步，只用一根導(dǎo)線連接、，就可以判斷旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)是否斷路，方法是：如果旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)________，就表明它是好的．

（2）小華說，在[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]的（2）第步，也可以用電流表檢測(cè)旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器是否損壞，方法是：將電流表接、，如果旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)仍不轉(zhuǎn)，表明旋轉(zhuǎn)開關(guān)可能是________（好的/壞的）；再將電流表接、，判斷旋轉(zhuǎn)定時(shí)器的好壞；但絕對(duì)不能將電流表接到、之間，否則有可能________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車以20m/s的速度勻速行駛，司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有大山，當(dāng)汽車經(jīng)過某處時(shí)，司機(jī)按響喇叭，經(jīng)過2s后聽到了回聲。求：（聲音的速度是340m/s）

（1）汽車從按喇叭到聽到回聲汽車行駛了多遠(yuǎn)？

（2）按喇叭時(shí)汽車距離大山多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為倒車?yán)走_(dá)，倒車?yán)走_(dá)是利用_____（選填“超聲波”或“次聲波”）來工作的；如果倒車?yán)走_(dá)發(fā)出信號(hào)后，0.04s接受到回聲，已知聲波在空氣中的傳播速度為340m/s，則障礙物距汽車為_____m，若以正在倒車的汽車為參照物，坐在駕駛座上的司機(jī)是_____（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地上，工人用如圖所示的裝置（由滑輪組和吊籃組成）將600N的磚在6s內(nèi)勻速提升2m，動(dòng)滑輪重50N，吊籃重70N（不計(jì)繩重及摩擦），下列判斷正確的是

A. 此裝置由四段繩子承擔(dān)物重 B. 工人對(duì)繩的拉力為240N

C. 工人提升磚做的有用功1200J D. 此裝置對(duì)磚塊做功的功率為360W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)：a應(yīng) 40，b應(yīng) 0．5。（選填“等于”或“不等于”）

（4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結(jié)論；B．設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；C．提出問題與猜想。這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是 （只填代號(hào)）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將塑料包裝袋撕成細(xì)絲后，上端打結(jié)，然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細(xì)絲向下捋幾下，希望做成如圖的各種情形，其中無法完成的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：

（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是________的（填“相同”或“不相同”），小明連接好最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈都亮了，出現(xiàn)這種情況的原因是________．

（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________，造成錯(cuò)誤的原因是________．

（3）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光．造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是__________．

A.燈泡的燈絲斷了B.燈絲的電阻小C.小燈泡靠近負(fù)極

（4）甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題？（填在下面橫線上）

甲：________，乙：________．

（5）改正錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)后，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是： ________．

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