【題目】某人到健身房進(jìn)行健身活動,用如圖所示的牽引裝置來鍛煉腿部和手部肌肉功能。使用時,若繩A處固定不動,手在B處用力FB拉繩,使重物G勻速上升;若繩B處固定不動,腿在A處用力FA拉繩,使重物G勻速上升。(不考慮繩重和摩擦)下列說法正確的是

A. FA<FB B. FA>FB

C. FAFB D. 條件不足,無法確定

【答案】A

【解析】

當(dāng)繩A端固定不動,手在B端用力FB拉繩時,A端的拉力和物體的重力G相等,物體G勻速上升時中間的滑輪處于平衡狀態(tài),根據(jù)力的平衡可知繩端B的拉力;當(dāng)繩B端固定不動,腿在A端用力FA拉繩時,該圖中滑輪均為定滑輪,根據(jù)定滑輪不省力可知繩端A的拉力。

由圖可知,當(dāng)繩A端固定不動,手在B端用力FB拉繩時,A端的拉力F和物體的重力G相等,物體G勻速上升時,中間的滑輪處于平衡狀態(tài),中間的滑輪受向上的拉力FB、2段繩子向下的拉力2F和向下的重力G,由力的平衡條件可得:FB=2F+G=2G+G;當(dāng)繩B端固定不動,腿在A端用力FA拉繩時,該圖中所有滑輪均為定滑輪,則FA=G;所以FAFB。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為 3kg 的物體,被 50N 的水平力 F 壓在豎直的墻壁上靜止,此時物體受到的摩擦力是_____N.將水平力 F 增大到 55N 時,此時物塊受到的摩擦力應(yīng)該是_____N.將水平力 F 減小到 45N 時,物體會沿墻壁勻速下滑,此時物塊受到的摩擦力應(yīng)該是_________N.將水平力 F 減小到 40N 時,物體依然沿墻壁下滑,此時物塊受到的摩擦力應(yīng)該是_________.(選填變大、變小不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】理想實(shí)驗法是研究物規(guī)律的-種重要的思想方法,它以大量可的事實(shí)為基礎(chǔ),以真實(shí)的實(shí)驗為原型,通過合理的推理得出物理規(guī)律.理想實(shí)驗?zāi)苌羁痰乩ㄊ疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。

如圖甲所示的是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗,實(shí)驗設(shè)想的步驟有:

①減小第二個斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)達(dá)到原來的高度

②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面

③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動

④如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙降皆瓉磲尫艜r的高度

(1)請將上述步驟按照正確的順序排列___________(只填寫序號)

(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論.下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是_________

A.①是事實(shí),②3④④是推論 B.②是事實(shí),①③④是推論

C.③是事實(shí),①②④是推論 D.①是事實(shí),①②③是推論

牛頓曾研究過這樣一個問題;他發(fā)現(xiàn)人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地而,于是牛頓提出了一個“大炮”的設(shè)想,如圖乙所示的是他畫的“大炮”草圖——在地球上的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度將炮彈平射出去,射出速度越大,炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn).他推想:當(dāng)射出速度足夠大時,炮殫將會如何運(yùn)動呢?牛頓通過科學(xué)的推理得出了一個重要的結(jié)論,這就是名的“牛頓大炮”的故事,故事中牛頓實(shí)際也用到了理想實(shí)驗的研究方法。

(3)研究中牛頓基于的可靠事實(shí)是____________________________________________。

(4)根據(jù)以上資料和牛頓的的“大炮”草圖,推測牛頓當(dāng)年的重要結(jié)論是_____________________________如今,牛頓當(dāng)年的推測已變成了現(xiàn)實(shí),人們應(yīng)用他的推論,利用現(xiàn)代科技制成了______________。

(5)想想看,初中物理學(xué)習(xí)中,你在研究什么問題時用到過理想實(shí)驗的方法?請舉一例并說明你的研究過程___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,開關(guān)閉合后兩燈發(fā)光以下說法正確的是(   )

A. 電壓表的示數(shù)一定等于的示數(shù)

B. 電壓表的示數(shù)一定大于的示數(shù)

C. 電流表的示數(shù)一定等于的示數(shù)

D. 電流表的示數(shù)一定等于示數(shù)的2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡電功率的實(shí)驗中,提供的器材有:電源、標(biāo)有“3.8V”的小燈泡、滑動變阻器R、電阻箱R0、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)小虎按圖甲電路圖連接電路,閉合開關(guān),燈泡不亮,此時電壓表示數(shù)為0.1V,電流表示數(shù)為0.04A,燈泡不亮的原因是________;移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均不變,則電路連接存在的問題是________

(2)實(shí)驗中,電流表出了故障,同組的小明設(shè)計了圖乙所示的電路.根據(jù)圖乙電路,在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整________Ω.

正確連接電路后,將電阻箱阻值調(diào)到最大值.

③閉合開關(guān)S1 , 將開關(guān)S2撥至“2”位置,當(dāng)電阻箱的旋鈕調(diào)到圖丁位置時,燈泡恰好正常發(fā)光,則電阻箱接入電路的阻值R0=________Ω.

④再將開關(guān)S2撥至“1”位置,此時電壓表示數(shù)為8V,則燈泡額定功率PL=________W.

(3)進(jìn)一步分析實(shí)驗數(shù)據(jù),可判斷小燈泡接入電路前,燈絲阻值的可能范圍是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究杠桿的平衡條件,物理老師帶來了一個自制杠桿AB.從其上找一點(diǎn)C用支架支起來,如圖所示.當(dāng)小強(qiáng)依次在杠桿上的A1、A2、A等各點(diǎn)施加一個向下的力時,發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶.根據(jù)這一實(shí)驗現(xiàn)象大家提出的以下四個問題,其中最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是( )

A. 水桶重和位置不變,杠桿平衡時,為什么施力點(diǎn)離支點(diǎn)越遠(yuǎn)就越省力

B. 水桶重和位置不變,杠桿平衡時,動力和動力臂之間存在著怎樣的關(guān)系

C. 阻力和阻力臂不變,杠桿平衡時,動力和動力臂之間存在著怎樣的關(guān)系

D. 杠桿平衡時,動力和動力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究“一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”時,電路如圖所示.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣.在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù).當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時,電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到1.5V,其原因可能是( )

A.滑動變阻器阻值太小 B.電源電壓3V太高

C.20Ω的阻值太小 D.控制的電壓1.5V太高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”,小明準(zhǔn)備了規(guī)格為50g的鉤碼一盒,得到如表數(shù)據(jù):

(1)本實(shí)驗中還需用到的測量器材是________________ 。

m/g

50

100

150

200

250

300

G/N

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45

(2)小明漏記最后一組數(shù)據(jù)中的鉤碼重力,根據(jù)表數(shù)據(jù)規(guī)律可知:鉤碼質(zhì)量為300g時,所測得的重力是____N。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得重力與質(zhì)量的比值=_______N/kg.

(4)以下四個圖像中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是______

A. B. C. D.

(5)小明添加了一些器材后,用如圖所示的裝置判斷重力的方向。緩慢改變木板的傾角θ,可觀察到懸線OA的方向_______(改變/不變);若要得出重力方向豎直向下的結(jié)論,下一步還應(yīng)進(jìn)行的操作是:_______.在建造房屋時,建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直,這是運(yùn)用了_______的原理,如圖中所示的墻體向_____(選填”)傾斜.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R1與R2并聯(lián)在電源電壓為3V的電路中。只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為0.3A:同時閉合開關(guān)S1和S2電流表的示數(shù)為0.5A。則 ( )

A.R1的阻值為60Ω B.R2的阻值為15Ω

C.通過R1的電流是0.5A D.通過R2的電流是0.3A

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同步練習(xí)冊答案