【題目】小薛和小程同學(xué)在探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”時(shí),提出了如下猜想:
猜想一:動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:動(dòng)能的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。
為了驗(yàn)證他們的猜想,老師提供了如下器材:刻度尺、斜槽、較光滑的長(zhǎng)木板、粗糙的長(zhǎng)木板、小木塊、質(zhì)量不同的小鋼球若干個(gè),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)你幫助他們完成下列內(nèi)容:
(1)讓鋼球從高為h的斜面由靜止開(kāi)始滾下,碰上水平面上靜止的木塊,如圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察 ________________移動(dòng)的距離來(lái)判斷 ___動(dòng)能的大。唬ňx填“鋼球”或“木塊”)
(2)對(duì)于老師提供的長(zhǎng)度相同的較光滑長(zhǎng)木板A和粗糙長(zhǎng)木板B,為了使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,他們應(yīng)選擇長(zhǎng)木板 __;(選“A”或“B”)
(3)小薛同學(xué)為了驗(yàn)證猜想一,他將質(zhì)量不同的鋼球從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滾下,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下:
鋼球的質(zhì)量m/kg | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
木塊滑行的距離s/m | 0.12 | 0.11 | 0.12 | 0.12 | 0.11 | 0.11 | 0.12 |
他根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)”的結(jié)論,這個(gè)結(jié)論是 __(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,因?yàn)?/span> _____;
(4)為了驗(yàn)證猜想二,小程同學(xué)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止釋放,高度h越高,木塊被撞得越遠(yuǎn),由此可得出的結(jié)論是: ________。
【答案】木塊 鋼球 B 錯(cuò)誤 沒(méi)有控制小球從同一高度靜止滑下 質(zhì)量相同時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,動(dòng)能越大
【解析】
(1)[1][2] 鋼球動(dòng)能的大小體現(xiàn)在對(duì)外做功的多少,可以通過(guò)木塊移動(dòng)的距離s來(lái)比較鋼球動(dòng)能的大小。
(2)[3]實(shí)驗(yàn)中,水平面不應(yīng)太光滑,若水平面光滑,木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律可知物體將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。物體的通過(guò)的距離無(wú)法確定,做功的多少也無(wú)法確定。所以小球動(dòng)能的大小就無(wú)法比較,應(yīng)選擇較粗糙的水平面來(lái)完成實(shí)驗(yàn),故選B。
(3)[4][5]分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)”的結(jié)論,與物理事實(shí)不相符;實(shí)驗(yàn)時(shí)采用控制變量法,就要改變物體的質(zhì)量,同時(shí)控制速度不變,即讓不同質(zhì)量的物體從同一高度靜止下滑,下滑到水平面的速度相同,所以,出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是沒(méi)有控制小球從同一高度靜止滑下。
(4) [6]同一鋼球質(zhì)量相同,滾下的高度越大,到達(dá)水平面的速度越大,將木塊推得越遠(yuǎn),由此得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,動(dòng)能越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,曉雯對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考和創(chuàng)新。
(1)如圖所示探究平面鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來(lái)完成探究活動(dòng),雖然不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,這是為了能確定像的_____。
(2)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時(shí),玻璃板后B處的蠟燭好像也被點(diǎn)燃了;移去B處的蠟燭,取光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是_____像。
(3)曉雯將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,B處放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距是_____cm。
(4)在比較像與物的大小關(guān)系時(shí)B蠟燭替代_____;在確定像的位置時(shí)B蠟燭替代_____(選填“蠟燭A”或“蠟燭A的像”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某賓館走廊照明燈的自動(dòng)控制電路,走廊入口上方安裝有光電傳感器。開(kāi)關(guān)S閉合,當(dāng)人靠近到一定距離時(shí),從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收,接收器中的光敏電阻R0阻值減小,使得控制電路中電流_____,同時(shí)電磁鐵磁性_____,工作電路接通,燈泡發(fā)光。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓12V且保持不變,燈絲電阻不隨溫度變化,燈泡L的額定功率為7.2W。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),通過(guò)燈泡的電流為I1,燈泡正常發(fā)光;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí),通過(guò)燈泡的電流為I2,燈泡的功率是3.2W,則下列計(jì)算結(jié)果不正確的是( )
A.燈泡電阻是20Ω
B.電阻R的阻值是20Ω
C.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí),電阻R的功率是1.6W
D.I1∶I2=9∶4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,下列作圖正確的是
A.物塊A沿斜面勻速下滑,若不計(jì)空氣阻力,此時(shí)它受到重力、斜面的支持力和沿斜面向上的摩擦力
B.杠桿的支點(diǎn)為O,F為作用在杠桿上的動(dòng)力,F的力臂為l
C.平面鏡上方有一發(fā)光點(diǎn)S,SO為入射光線,圖為小明作出的其反射光線OC的作圖過(guò)程
D.一束光AO路照射到互相垂直的平面鏡上,經(jīng)反射后的光路O′A′將沿著與AO平行的方向射出
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列與壓強(qiáng)有關(guān)的事例,解釋正確的是( )
A.用吸管喝飲料利用了大氣壓強(qiáng)
B.高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而減小的原理制造的
C.水壩下部比上部建造的寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨著深度的增加而減小
D.載重汽車(chē)裝有很多輪子是為了減小壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓U額=2.5 V.
(1)圖甲是小明測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖,圖中有一根線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谶@根線上 打“×”,并在圖中改正.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P直到電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.
(4)小華設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路也完成了該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列填空(電源電壓不變,R1和R2為滑動(dòng)變阻器,R2的最大電阻為R0).
①只閉合開(kāi)關(guān) ,調(diào)節(jié)R2,使電壓表的示數(shù)為2.5V:
②只閉合開(kāi)關(guān) ,調(diào)節(jié) ,使電壓表的示數(shù)仍為2.5V.
③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電壓表的示數(shù)為U1.;再將R2的滑片P調(diào)至最右端,記下電壓表的示數(shù)為U1.則小燈泡額定功率的表達(dá)式P額= (用U額、R0、Ul、U2表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表A1的示數(shù)______ ,電壓表V與電流表A2示數(shù)的比值____ (選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A.沙灘上鴿子的影子
B.水面上“折斷”的筷子
C.“后視鏡”中的景物
D.樹(shù)在水中的倒影
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