如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于液化的是( )
A.
初春,湖面上冰化成水
B.
盛夏,草葉上形成“露珠”
C.
深秋,楓葉上形成“霜”
D.
嚴(yán)冬,樹(shù)枝上形成“霧凇”
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾沙溪中學(xué)初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)你與同桌合作進(jìn)行聲音傳播的實(shí)驗(yàn),步驟如下:
(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起,請(qǐng)你的同桌輕輕地敲他的桌面,你把耳朵貼在你的桌面上,聽(tīng)傳過(guò)來(lái)的聲音大。
(2)將兩張課桌分開(kāi)一條小縫,重復(fù)步驟(1),比較聲音的大小.請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表:
聲音大小 | 聲音靠什么傳播 | |
兩張課桌緊挨時(shí) | ||
兩張課桌相離時(shí) |
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料,逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小,直至聽(tīng)不到聲音;再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩,鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變大.這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了( )
A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.聲音再玻璃罩中發(fā)生反射
C.聲音必須通過(guò)介質(zhì)才能傳播
D.聲波在傳播過(guò)程中能量逐漸減少
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把酒精(一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精的沸點(diǎn)是78℃)和水分別裝入甲、乙兩支試管中,再將兩支試管放入正在沸騰的100℃的水中,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.甲、乙兩試管中得液體都會(huì)沸騰
B.甲、乙兩試管中得液體都不會(huì)沸騰
C.甲試管中的酒精會(huì)沸騰,乙試管中的水不會(huì)沸騰
D.甲試管中的酒精不會(huì)沸騰,乙試管中的水會(huì)沸騰
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是( )
A.用電熱吹風(fēng)吹干頭發(fā)
B.給盛有酒精的瓶子加蓋
C.把玉米用保鮮膜包裹
D.把魚(yú)肉放入冷凍室
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究水的沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)除了酒精燈、燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外,主要器材還缺 .
(2)當(dāng)水沸騰的時(shí)候,小明的溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示,此時(shí)水的沸點(diǎn)是 ℃;如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度 (填“升高”“不變”或“降低”).
(3)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃,你可認(rèn)為可能是 造成的.
(4)如圖2所示,是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象,其中正確的是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
一臺(tái)好的音響設(shè)備,不僅能起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)有較高的“保真度”,從聲學(xué)上講,前者是使聲音的 增大,后者是要較好的保持原聲的 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
編號(hào) | 琴弦的材料 | 琴弦的長(zhǎng)度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
① | 鋼 | 20 | 0.3 |
② | 鋼 | ||
③ | 鋼 | 40 | 0.5 |
④ | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
⑤ | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省四校聯(lián)考初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
甲乙兩車以相同的速度同向行駛在江北大道上,以乙車為參照物,甲車是 ,以大道兩旁的樹(shù)木、房屋為參照物,甲乙兩車都是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).
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