如圖小明用同一個鐵釘，在甲乙兩木塊上各刻畫了一條劃痕，他是通過比較     　 來比較木塊的硬度，小華認為小明通過劃痕一樣，得到兩木塊的硬度相同的結(jié)論欠妥的理由是     　  。

 

【答案】

劃痕深度      ，     劃痕深度還與壓力大小有關(guān)（沒有控制壓力大小相同）

【解析】此題考查控制變量的意識，比較劃痕深淺來說明木塊的硬度，前提是刻畫時的壓力要相同，所以不妥.

 

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖小明用同一個鐵釘，在甲乙兩木塊上各刻畫了一條劃痕，他是通過比較
劃痕的深淺
劃痕的深淺
來比較木塊的硬度，小華認為小明通過劃痕一樣，得到兩木塊的硬度相同的結(jié)論欠妥的理由是
壓力有可能不同
壓力有可能不同
．

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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省江陰市南菁中學九年級中考適應(yīng)性訓練物理試卷（帶解析） 題型：填空題

如圖小明用同一個鐵釘，在甲乙兩木塊上各刻畫了一條劃痕，他是通過比較    　來比較木塊的硬度，小華認為小明通過劃痕一樣，得到兩木塊的硬度相同的結(jié)論欠妥的理由是    　 。

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖小明用同一個鐵釘，在甲乙兩木塊上各刻畫了一條劃痕，他是通過比較    來比較木塊的硬度，小華認為小明通過劃痕一樣，得到兩木塊的硬度相同的結(jié)論欠妥的理由是    ．

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省揚州一中中考物理模擬試卷（十六）（解析版） 題型：填空題

如圖小明用同一個鐵釘，在甲乙兩木塊上各刻畫了一條劃痕，他是通過比較    來比較木塊的硬度，小華認為小明通過劃痕一樣，得到兩木塊的硬度相同的結(jié)論欠妥的理由是    ．

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