三個用細線懸掛的輕質(zhì)小球，它們之間發(fā)生的相互作用如圖所示，請判斷這三個小球的帶電情況（）

A. 甲、乙、丙都帶電

B. 甲、乙不一定帶電，丙一定帶電

C. 甲、乙一定帶電，丙可能帶電、也可能不帶電

D. 甲不一定帶電，乙、丙一定帶電

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：14.3：“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”知識歸納練習(xí)題 題型：填空題

世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而蒙生的創(chuàng)意，比如：蒸汽機和汽油機，它們工作時，能的轉(zhuǎn)化過程是 ________

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科目：初中物理 來源：滬科新版物理九年級上學(xué)期《第12章溫度與物態(tài)變化》單元測試卷 題型：填空題

下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，是吸熱還是放熱。

（1）春天，冰雪融化匯成溪流_____，_____。

（2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”_____，_____。

（3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去_____，_____。

（4）冬天，冰凍濕衣服在0℃ 以下也會干_____，_____。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十五章電流和電路單元檢測題 題型：填空題

早在公元前600年，人們發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象，摩擦起電的實質(zhì)是____的轉(zhuǎn)移；1733年，科學(xué)家經(jīng)過實驗區(qū)分出兩種電荷，并總結(jié)出電荷間的作用規(guī)律是________________。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十五章電流和電路單元檢測題 題型：單選題

如圖甲所示，開關(guān)閉合后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為（乙）圖所示，則通過L1和L2的電流分別為

A. 0.44A、2.2A B. 0.44A、1.76A

C. 0.76A、0.44A D. 0.44A、2.64A

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科目：初中物理 來源：滬科新版物理八年級上學(xué)期《第3章聲的世界》單元測試卷 題型：實驗題

小明等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉。

（1）當小明同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球多次彈開。通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是_____。

（2）乒乓球在實驗中把音叉的微小振動放大，便于觀察。 這種思維方法叫做_____（選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）。

（3）若將此實驗移到月球表面去做�；卮鹣铝袉栴}：

①聽到和看到的現(xiàn)象分別是什么___________？

A．既能聽到聲音，又能看到乒乓球被彈開

B．不能聽到聲音，但能看到乒乓球被彈開

C．既不能聽到聲音，也不能看到乒乓球被彈開

②根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么結(jié)論？_____。

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科目：初中物理 來源：滬科新版物理八年級上學(xué)期《第3章聲的世界》單元測試卷 題型：填空題

C919首飛時，發(fā)動機產(chǎn)生的轟鳴聲是通過_____（填具體介質(zhì)）傳入人耳的。C919返回首飛現(xiàn)場時，現(xiàn)場見證者心情越發(fā)激動，隨著聲音的_____（填“響度”、“頻率”或“音色”）越來越大，飛機開始著陸，最終首飛取得圓滿成功。十年心血，終于破繭成蝶，飛機著陸后，現(xiàn)場響起了歡慶勝利的樂曲，人們可通過聲音的_____（填“響度”、“頻率”或“音色”）判斷樂曲是由哪種樂器演奏的。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理第十二章溫度與物態(tài)變化單元測試卷 題型：簡答題

用學(xué)過的物理知識，仿照示例中的形式，將下表中的空格填寫完整．

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理第十三章內(nèi)能與熱機單元測試卷 題型：單選題

在下列幾種情況中，比熱容會發(fā)生變化的是

A. 20℃的水變成4℃的水 B. 一塊鋼板壓制成鋼鍋

C. 水結(jié)成冰 D. 把開水倒入冷水中

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同步練習(xí)冊答案