下列實(shí)例中,通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是( )

A.曬太陽(yáng) B.鉆木取火 C.搓手取暖 D.壓縮空氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理第三章 物態(tài)變化 單元測(cè)試卷 題型:單選題

松香在熔化過(guò)程中會(huì)

A. 放熱,溫度不斷降低 B. 吸熱,溫度不斷升高

C. 吸熱,溫度不變 D. 放熱,溫度不變

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 章節(jié)測(cè)試卷 題型:單選題

某同學(xué)用刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的結(jié)果分別是5.37cm、5.36cm,5.36cm,則木塊的長(zhǎng)度應(yīng)記作

A. 5.3633cm B. 5.363cm C. 5.36cm D. 5.37cm

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)第十三章內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型:填空題

一只電熱快速開(kāi)水壺,內(nèi)裝質(zhì)量為1.5kg,初溫為20℃的水,在對(duì)水加熱的過(guò)程中,水的內(nèi)能   ,將這些水燒開(kāi),水吸收的熱量是   .[當(dāng)?shù)貧鈮簽?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,C水=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)第十三章內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型:單選題

甲、乙兩物體的比熱容之比為2∶3,吸收熱量之比為3∶1,它們升高的溫度相同,則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為

A. 9∶2 B. 2∶9 C. 1∶2 D. 2∶1.

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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè) 第十五章 電能與電功率 章節(jié)測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

(6分)在物理小組課外活動(dòng)中,慧龍小組同學(xué)利用兩段阻值不同的電熱絲R1和R2,設(shè)計(jì)成高中低三檔位的電熱器,電路圖如圖所示,其中R1=2R2.在安全情況下,用三檔分別給同一容器中質(zhì)量相同的水加熱(水均未沸騰).

(1)求R1的阻值是多少?

(2)電熱器用中溫檔工作時(shí),水溫升高8℃消耗的電能是多少?

(3)結(jié)合表中信息,通過(guò)計(jì)算分析比較用高溫檔還是低溫檔更節(jié)能?

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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè) 第十五章 電能與電功率 章節(jié)測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究影響電流做功大小的因素的實(shí)驗(yàn)中:

(1)用如圖所示的電路可以來(lái)探究電功與_____的關(guān)系。

(2)實(shí)驗(yàn)中提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是_____

(3)下面是某同學(xué)探究該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與記錄,請(qǐng)幫他完成

①根據(jù)電路圖連接電路

②閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片,觀察到L1比L2亮,說(shuō)明相同時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)_____做功多,同時(shí)他還需要收集到的另一信息是_____

③多次調(diào)節(jié)滑片的位置,重復(fù)步驟②

④綜合分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:_____。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):19.3“安全用電”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題

電器的使用豐富了人們的生活,但若使用不當(dāng),也會(huì)帶來(lái)危害.在日常用電中要注意:開(kāi)關(guān)必須接在________線上;一般情況下,人體的安全電壓不高于________ V,不要觸摸火線或漏電的用電器

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年物理人教版八年級(jí)第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:單選題

我們能看清一個(gè)物體是因?yàn)?/p>

A. 這個(gè)物體一定是光源 B. 無(wú)論在什么情況下都能看到

C. 這個(gè)物體沒(méi)有其它物體遮擋 D. 從這個(gè)物體射出的光線至少有一部分進(jìn)入我們的眼睛

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同步練習(xí)冊(cè)答案