小季在探究影響電阻導體大小的因素的活動后,想到鹽水也能導電,他想研究鹽水導電能力的強弱與哪些因素有關。于是設計了如下實驗:他連接了如圖所示的電路,他用兩塊表面平整大小相同的金屬板正對著平行地插入鹽水中,并將金屬板連入電路。請你幫助他完成下列探究過程。
(1)小季在實驗探究前先提出了多種猜想,他根據(jù)同學們的交流和篩選,最終提出影響鹽水導電能力的強弱的因素可能有:
①兩金屬板間距離;
②鹽水的溫度;
③鹽水的濃度;
請你也提出一個猜想:
④__________
(2)小季決定設計實驗來探究以上猜想。
①實驗中,為了將鹽水的導電能力的強弱“顯示”出來,具體的做法是
_____________________________________________________________。
②影響鹽水導電能力強弱的因素有多個,如果要研究其中的一個因素是否影響鹽水導電能力應該采用的科學方法是_______________。在研究_____________________中我們也使用了這種方法。
③為此,除了裝置圖中出現(xiàn)的器材外,你還需要的器材有__________、___________。
(3)小季和同學們分別進行實驗驗證,小季想驗證鹽水導電能力的強弱與鹽水溫度的關系,請你幫他寫出簡要的實驗操作及簡單的分析過程。
(1)兩金屬板的面積
(2)
①保持電壓一定,根據(jù)電流強弱判斷導電能力的強弱
②控制變量法;電流的大小和電阻電壓的關系等
③刻度尺、加熱裝置、食鹽、溫度計等(答兩個即可)
(3)
裝配好圖中的實驗裝置,閉合開關讀出電流表的示數(shù)為I1;
然后利用加熱裝置給鹽水加熱,過一段時間(等溫度計的示數(shù)明顯上升)再讀出電流表的示數(shù)為I2。
比較I1、I2的大小,得出結論。
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19、小季在探究影響電阻導體大小的因素的活動后,想到鹽水也能導電,他想研究鹽水導電能力的強弱與哪些因素有關.于是設計了如下實驗:他連接了如圖所示的電路,他用兩塊表面平整大小相同的金屬板正對著平行地插入鹽水中,并將金屬板連入電路.請你幫助他完成下列探究過程.
Ⅰ.小季在實驗探究前先提出了多種猜想,他根據(jù)同學們的交流和篩選,最終提出影響鹽水導電能力的強弱的因素可能有:
(1)兩金屬板間距離;(2)鹽水的溫度;(3)鹽水的濃度;
Ⅱ.小季決定設計實驗來探究以上猜想.(1)實驗中,為了比較鹽水的導電能力,具體的做法是
保持電壓一定,根據(jù)電流強弱判斷導電能力的強弱;

(2)影響鹽水導電能力強弱的因素有多個,如果要研究其中的一個因素是否影響鹽水導電能力應該采用的科學方法是
控制變量法;
.在研究
電流的大小和電阻電壓的關系
中我們也使用了這種方法.
Ⅲ.小季和同學們分別進行實驗驗證,小季想驗證鹽水導電能力的強弱與鹽水溫度的關系,請你幫他寫出簡要的實驗操作及簡單的分析過程.

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12、小季在探究影響電阻導體大小的因素的活動后,想到鹽水也能導電,他想研究鹽水導電能力的強弱與哪些因素有關.于是設計了如下實驗:他連接了如圖所示的電路,他用兩塊表面平整大小相同的金屬板正對著平行地插入鹽水中,并將金屬板連入電路.請你幫助他完成下列探究過程.

Ⅰ.小季在實驗探究前先提出了多種猜想,他根據(jù)同學們的交流和篩選,最終提出影響鹽水導電能力的強弱的因素可能有:
(1)兩金屬板間距離;(2)鹽水的溫度;(3)鹽水的濃度;
請你也提出一個猜想:(4)
兩金屬板的面積

Ⅱ.小季決定設計實驗來探究以上猜想.(1)實驗中,為了將鹽水的導電能力的強弱“顯示”出來,具體的做法是
保持電壓一定,根據(jù)電流強弱判斷導電能力的強弱

(2)影響鹽水導電能力強弱的因素有多個,如果要研究其中的一個因素是否影響鹽水導電能力應該采用的科學方法是
控制變量法

(3)為此,除了裝置圖中出現(xiàn)的器材外,你還需要的器材有
刻度尺、加熱裝置、食鹽、溫度計等

Ⅲ.小季和同學們分別進行實驗驗證,小季想驗證鹽水導電能力的強弱與鹽水溫度的關系,請你幫他寫出簡要的實驗操作及簡單的分析過程.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年滬科版九年級(上)期末物理試卷8(解析版) 題型:填空題

小季在探究影響電阻導體大小的因素的活動后,想到鹽水也能導電,他想研究鹽水導電能力的強弱與哪些因素有關.于是設計了如下實驗:他連接了如圖所示的電路,他用兩塊表面平整大小相同的金屬板正對著平行地插入鹽水中,并將金屬板連入電路.請你幫助他完成下列探究過程.

Ⅰ.小季在實驗探究前先提出了多種猜想,他根據(jù)同學們的交流和篩選,最終提出影響鹽水導電能力的強弱的因素可能有:
(1)兩金屬板間距離;(2)鹽水的溫度;(3)鹽水的濃度;
請你也提出一個猜想:(4)   
Ⅱ.小季決定設計實驗來探究以上猜想.(1)實驗中,為了將鹽水的導電能力的強弱“顯示”出來,具體的做法是   
(2)影響鹽水導電能力強弱的因素有多個,如果要研究其中的一個因素是否影響鹽水導電能力應該采用的科學方法是   
(3)為此,除了裝置圖中出現(xiàn)的器材外,你還需要的器材有   
Ⅲ.小季和同學們分別進行實驗驗證,小季想驗證鹽水導電能力的強弱與鹽水溫度的關系,請你幫他寫出簡要的實驗操作及簡單的分析過程.

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科目:初中物理 來源:2007-2008學年新人教版九年級(上)期末物理試卷(11-15章)(解析版) 題型:解答題

小季在探究影響電阻導體大小的因素的活動后,想到鹽水也能導電,他想研究鹽水導電能力的強弱與哪些因素有關.于是設計了如下實驗:他連接了如圖所示的電路,他用兩塊表面平整大小相同的金屬板正對著平行地插入鹽水中,并將金屬板連入電路.請你幫助他完成下列探究過程.
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(2)影響鹽水導電能力強弱的因素有多個,如果要研究其中的一個因素是否影響鹽水導電能力應該采用的科學方法是______.在研究______中我們也使用了這種方法.
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科目:初中物理 來源:2009-2010學年滬科版九年級(下)物理摸底綜合試卷(解析版) 題型:解答題

小季在探究影響電阻導體大小的因素的活動后,想到鹽水也能導電,他想研究鹽水導電能力的強弱與哪些因素有關.于是設計了如下實驗:他連接了如圖所示的電路,他用兩塊表面平整大小相同的金屬板正對著平行地插入鹽水中,并將金屬板連入電路.請你幫助他完成下列探究過程.
Ⅰ.小季在實驗探究前先提出了多種猜想,他根據(jù)同學們的交流和篩選,最終提出影響鹽水導電能力的強弱的因素可能有:
(1)兩金屬板間距離;(2)鹽水的溫度;(3)鹽水的濃度;
Ⅱ.小季決定設計實驗來探究以上猜想.(1)實驗中,為了比較鹽水的導電能力,具體的做法是______.
(2)影響鹽水導電能力強弱的因素有多個,如果要研究其中的一個因素是否影響鹽水導電能力應該采用的科學方法是______.在研究______中我們也使用了這種方法.
Ⅲ.小季和同學們分別進行實驗驗證,小季想驗證鹽水導電能力的強弱與鹽水溫度的關系,請你幫他寫出簡要的實驗操作及簡單的分析過程.

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