【題目】如圖甲是超超老師抽獎抽到的多功能養(yǎng)生壺,圖乙是該品牌養(yǎng)生壺簡化電路圖,表是該電器的相關(guān)參數(shù)。求:

項(xiàng)目

參數(shù)

電源電壓(V

220

低溫檔功率(W

275

中溫檔功率(W

550

高溫檔功率(W

1100

容積(L

1

(1)養(yǎng)生壺處于低溫檔工作時(shí),電路中的電流大小為多少 A;

(2)R1 的阻值為多少Ω

(3)超超老師家的電能表上標(biāo)有“3600revs/(kW·h)”的字樣,他將家中的其它用電器都與電源 斷開,僅讓該養(yǎng)生壺在高溫檔下工作,觀察 125s 內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了 88revs,則當(dāng)時(shí)的實(shí)際電壓為多少V?

【答案】(1) 1.25A (2) 88Ω (3) 176V

【解析】

①當(dāng)S2A、S1斷開時(shí),R1R2串聯(lián),此時(shí)電路中總電阻最大,根據(jù)P=可知,此時(shí)電路消耗功率最小,為低溫檔;②當(dāng)S2BS1閉合時(shí),R1R2并聯(lián),此時(shí)電路中總電阻最小,根據(jù)P=可知,此時(shí)電路消耗功率最大,為高溫檔;③當(dāng)只閉合S1時(shí),電路中只有R1工作,電路中總電阻介于①、②兩種情況,則此時(shí)為中溫檔。

(1)低溫檔工作時(shí),功率為P=275W,根據(jù)P=UI,則電路中的電流大小為I===1.25A。

(2) 當(dāng)只有R1 工作時(shí),為中溫檔,功率為P=550W,根據(jù)P=R1 ===88Ω。

(3) 養(yǎng)生壺在額定電壓下高溫檔工作時(shí)功率為P=1100W,則R1R2并聯(lián)的總電阻R ===44Ω。實(shí)際電能表轉(zhuǎn)盤在125s內(nèi)轉(zhuǎn)了 88revs,則養(yǎng)生壺消耗的電能為W===88000J。由W=得實(shí)際電壓為U實(shí)===176V

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列說法正確的是

A. 電磁鐵是利用圖甲的實(shí)驗(yàn)原理工作的

B. 電動機(jī)與圖乙的工作原理相同

C. 如圖丙是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

D. 如圖丁把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會下沉,于是想辦法測量它的密度.

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移至零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針在 ,表示天平平衡.

(2)用天平測量橙子質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示,橙子質(zhì)量為 g.小明利用排水法測得橙子的體積為150cm3,則橙子的密度是 kg/m3

(3)做實(shí)驗(yàn)時(shí),小明若先用排水法測出橙子的體積,接著用天平測出橙子質(zhì)量,這樣測得的密度值將比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”).

(4)小亮不用天平,利用彈簧測力計(jì)、細(xì)線、盛有水的大燒杯等器材,也巧妙測出了橙子的密度.請你將他的測量步驟補(bǔ)充完整,已知水的密度為ρ

用彈簧測力計(jì)測出橙子的重力G;

橙子密度的表達(dá)式為:ρ= (用測出的物理量和已知量的字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】北京時(shí)間 2019 2 28 ,NBA 熱火隊(duì)隊(duì)魂一閃電俠韋德又打 出了一場讓人銘記的比賽。在比賽最后 18.1 ,熱火隊(duì)仍以 123:125 落后于庫里率領(lǐng)的金州勇士隊(duì),但在比賽不足 1 秒時(shí),韋德高拋球出 ,126:125,打板三分完成絕殺。則下列說法錯(cuò)誤的是()

A. 韋德用力蹬地高高跳起,利用了力的作用是相互的

B. 籃球被韋德用手推出的過程中,韋德對籃球做了功

C. 籃球離開韋德雙手在空中運(yùn)動過程中,若不計(jì)空氣阻力,籃球機(jī)械能不變

D. 韋德拿著球站在地上時(shí),籃球受到的重力和籃球?qū)f德的壓力是同一個(gè)力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2019 3 30 18 時(shí)許,四川省涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi),著火點(diǎn)在海拔3800 余米左右,地形復(fù)雜、通訊不便,火災(zāi)發(fā)生后相關(guān)部門投入 689 人實(shí)施滅火作業(yè),31 日下午,30 名撲火人員在轉(zhuǎn)場途中,突遇山火爆燃全部遇難犧牲,針對于類似森林火災(zāi),重慶某航空工業(yè)公司近日最新研發(fā)出一款消防無人機(jī)。它一次能負(fù)載 30 公斤的重物從基地升高并自主飛行到指定位置, 并投下救火物資,幫助消防員救火,它有四個(gè)爪子”,也就是四個(gè)軸,每個(gè)軸上都有一個(gè)電機(jī)和螺旋槳,使無人機(jī)能夠穩(wěn)定地懸停在空中進(jìn)行作業(yè),無人機(jī)靠鋰電池維持飛行,充滿一組鋰電池可供飛機(jī)工作半小時(shí)左右,不過,它能不停地更換電池繼續(xù)工作,請找出一個(gè)與以上情景有關(guān) 的物理信息,并指出對應(yīng)的物理知識,不得與示例重復(fù). 示例:物理信息:無人機(jī)靠鋰電池維持飛行

物理知識:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

作答:物理信息:________________________________

物理知識:____________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】歷史上大國的崛起都反復(fù)證明了一個(gè)定律:背海而弱,向海則興。開發(fā)利用海洋,是新時(shí)代我國能源發(fā)展的總體目標(biāo)。如圖所示,是我國矗立在東海的風(fēng)力發(fā)電廠,風(fēng)力發(fā)電機(jī)靠葉片的風(fēng)力的推動下轉(zhuǎn)動,帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電,把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。這種發(fā)電機(jī)的工作原理是______;風(fēng)能屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用細(xì)線將正方體A和物體B相連放入水中,兩物體靜止后恰好懸浮,此時(shí)A上表面到水面的高度差為0.12m。已知A的體積為1.0×103m3,所受重力為8N;B的體積為0.5×103m3,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg,求:

(1)A上表面所受水的壓強(qiáng);

(2)B所受重力大。

(3)細(xì)線對B的拉力大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室做測定“小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),被測小燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、學(xué)生用電流表、學(xué)生用電壓表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,滑動變阻器R(10Ω,0.5A):

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖中的電路實(shí)物圖連接完成。

______

(2)實(shí)驗(yàn)電路接好,閉合開關(guān)后,部分同學(xué)電路出現(xiàn)故障主要有下表中所列的兩種情況:

故障現(xiàn)象

檢測

原因

情況一

燈泡特別亮,兩表的示數(shù)較大

移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變,兩電表示數(shù)不變

_____

情況二

燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表無示數(shù)

取下小燈泡,兩電表的示數(shù)不變

_____

某同學(xué)們提出以下A、B、C、D四種可能的原因,請根據(jù)上表中的故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果從這四種可能原因中選出正確的填入列表中

A.燈泡斷路 B.燈泡短路 C.滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷路

(3)故障排除后,為使小燈泡能正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖,該燈泡額定功率是_____W。

(4)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨兩端的電壓的增大而增大,請分析造成這種現(xiàn)象的原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)圓柱形容器中盛有兩種不同的液體A、B,液體對兩個(gè)容器底的壓強(qiáng)相等,則ρA______ρB,現(xiàn)將兩個(gè)質(zhì)量相等的物體分別放入兩個(gè)容器中,靜止時(shí)一個(gè)漂浮,另一個(gè)懸浮(液體均無溢出),此時(shí)兩個(gè)容器底受到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p________p。(均填大于”“等于小于”)

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