【題目】如圖所示,盛有水的容器A和物體B放在水平桌面上(SA>SB),若將甲物體完全浸沒在水中,水不溢出;將乙物體放在B上,則水對容器底部壓強的變化量△p大于B物體對水平桌面壓強的變化量△p,(ρ>ρ)則( 。

A. ρ一定大于ρ B. G一定大于G

C. V一定大于V D. G可能大于G

【答案】B

【解析】(1)根據(jù)ρG=mg可得,甲的體積:V,﹣﹣﹣﹣﹣﹣①,將甲物體完全浸沒在水中,水面上升的高度為:△h﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②。由①②可得,水對容器底部壓強的變化量:△p=ρg△h=ρ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③;將乙物體放在B上,B物體對水平桌面壓強的變化量:△p﹣﹣﹣﹣﹣﹣④,因水對容器底部壓強的變化量△p大于B物體對水平桌面壓強的變化量△p,結合③④有:ρ,即﹣﹣﹣﹣﹣⑤,因ρ>ρ,故<1﹣﹣﹣﹣﹣⑥;由⑤⑥得:﹣﹣﹣﹣⑤,又SA>SB,故G>G,﹣﹣﹣﹣﹣⑥,故B正確,D錯誤;(2)根據(jù)G=mg=ρVg,由得:ρVg>ρVg,即ρV>ρV,因乙的密度和體積大小都未知,故ρ一定大于ρ是錯誤的,即A錯誤;V一定大于V也是錯誤的,即C錯誤;故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時,提出了一些猜想并對猜想進行驗證

1如果影響機械效率的因素有A、BC多個,要研究其與B因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,而改變 因素,從而進行研究

2下列AB是同學提出的兩個猜想:

猜想一:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組細線的繞法有關;

猜想二:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組提升的物重有關

3為了驗證上述猜想是否正確,同學們準備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗

驗證猜想一的小組應按圖 所示的兩個滑輪組進行實驗,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小 相等/不相等,則可初步判斷猜想一是錯誤的;

驗證猜想二的小組應按圖 或3、4 所示的兩個滑輪組進行實驗,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等,則可初步判斷猜想二是 正確/錯誤

3請你為該班同學提出一種提高滑輪組機械效率的方法:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。電鍵S閉合,將變阻器滑片P由中點位置向右移動的過程中,下列說法正確的是(

A. 電流表A1的示數(shù)變大

B. 電壓表V的示數(shù)變小

C. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)之差變大

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一入射光線以與平面鏡成35°角射到平面鏡上,若入射光線方向不變,把平面鏡順時針轉(zhuǎn)動15°,則反射角改變_____度,入射光線與反射光線的夾角變?yōu)?/span>_____度,反射光線轉(zhuǎn)動_____度。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,電源電壓為6伏保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器標有“50Ω 0.5Α”字樣。閉合電鍵S移動變阻器滑片P,當電壓表V的示數(shù)如圖(b)所示時,求:

流過電阻R1的電流I1

滑動變阻器連入電路的阻值R2。

在移動變阻器滑片P的過程中電壓表示數(shù)的最大變化量△U最大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究平面鏡特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示,在此實驗中:

(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于_____

(2)兩段等長的蠟燭是為了比較_____的關系;

(3)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上_____接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”);

(4)我們做這一實驗使用的研究方法是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】手機掃描二維碼,相當于給二維碼照了一張照片,如圖是手機掃描物品上的二維碼,登錄網(wǎng)址、查看物品相關信息,下列說法中正確的是( )

A.二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間

B.物體上的二維碼是光源

C.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外

D.當二維碼超出手機上設定的方框時,物品不動,把手機靠近物品

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把兩個完全相同的小球分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個溢水杯中,靜止時的狀態(tài)如圖所示.甲杯中溢出的液體質(zhì)量是40g,乙杯中溢出的液體質(zhì)量是48g,甲、乙兩杯中液體的密度ρ______(>/=/<)ρ,小球的質(zhì)量為______g,若甲杯中的液體是水,則小球的密度為______kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】也許同學們沒有看到過冰凌的形成過程,但是通過已學過的八年級物理課,再觀察如圖所示帶有冰凌的兩幅圖片,也許能較好說明冰凌的形成過程,請你嘗試說明之.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案