為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓相同.

(1)在這個實驗中,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過         體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”,這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到,請舉一例:                 ;
(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與            的關(guān)系;
(3)在裝置甲、乙兩次實驗中,通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與        的關(guān)系;
(4)在甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,與氣球     (填氣球字母標(biāo)號)相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多;
(5)教材上的實驗裝置如圖丙所示(燒瓶與甲、乙中的相同).比較甲乙和丙圖所示
的兩種不同的實驗裝置,你認為較好的裝置是    ,理由是:              
(1)氣球膨脹的體積大小   研究聲音是由振動產(chǎn)生的,用乒乓球的振動來顯示音叉的振動(答案合理得分)
(2)電阻  (3)電流(或電壓) (4)C
(5)甲乙  氣體的熱脹冷縮效果比固液態(tài)更明顯,實驗現(xiàn)象更直觀,時間更短(或:丙  用溫度計能較準確地測出煤油的溫度變化,便于定量研究)
:(1)當(dāng)電阻絲通電后,電流產(chǎn)生熱量使煤油溫度升高,從而使氣球膨脹,根據(jù)氣球膨脹的程度大小可知溫度升高的多少;
轉(zhuǎn)換法是將不易觀察的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成較明顯的物理現(xiàn)象;例如:
①研究聲音是由振動產(chǎn)生的,用乒乓球的振動來顯示音叉的振動
②研究分子運動時,用固體、液體、氣體的擴散推測分子的熱運動
③用吸引大頭針的多少觀測磁鐵的磁性強弱.
(2)甲中兩電阻串聯(lián),則兩電阻中的電流相等,則可知熱量應(yīng)由電阻有關(guān),根據(jù)氣球膨脹的多少可知熱量的多少,則可知熱量與電阻大小的關(guān)系;
(3)乙圖中兩電阻并聯(lián),則B、D兩容器中的電流不同,而兩電阻絲的電阻相同,故探究的應(yīng)是熱量與電流間的關(guān)系;
(4)甲圖中兩電阻串聯(lián),則通過兩電阻的電流相等,由焦耳定律可得,電阻大的電阻絲發(fā)熱較多,即B中發(fā)熱量要多;
乙圖中兩電阻并聯(lián),則電壓相等,由t可得,電阻小的發(fā)熱量要多,故C比D發(fā)熱量要多;
而B、D電阻相等,由歐姆定律可得,B中電流小于D中電流,故D中熱量要比B中熱量多,故C中熱量最多;
(5)若選用圖甲乙,理由是:氣體的熱脹冷縮效果比固液態(tài)更明顯,實驗現(xiàn)象更直觀,時間更短.
(或:選擇丙,理由是:用溫度計能較準確地測出煤油的溫度變化,便于定量研究.)(兩種答案任選一個均可,只要解釋合理即可)
本題探究熱量與電流及電阻的關(guān)系,要求能正確分析電路,掌握串并聯(lián)電路的特點,并靈活應(yīng)用焦耳定律分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是
A.電話機B.電冰箱C.洗衣機D.電暖器

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,實驗室內(nèi)兩個相同的燒杯中裝有等質(zhì)量的水和煤油,用同一規(guī)格的電加熱器同時加熱一段時間(熱量損失不計,且液體均未沸騰),則加熱過程中甲乙兩支溫度計升高的溫度之比為〔C煤油=2.1×103J/(kg·℃)C=4.2×103J/(kg·℃)〕 (    )
A.2∶1B.1∶2C.1∶1D.1∶4

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)如圖是小明探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的裝置:在兩個相同的燒瓶中裝有質(zhì)量_________(選填“相等”或“不等”)的_______(選填“同種”或“不同”)液體,瓶中各放置一根電阻絲,且R大于R,這樣的裝置可以研究電流產(chǎn)生的熱量與_________的關(guān)系;實驗中通過觀察_________________來比較電阻絲發(fā)熱量的多少;如果所用液體僅水或煤油,為使實驗現(xiàn)象明顯些,應(yīng)選擇_________來進行實驗。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)在實驗探究中,經(jīng)常可以用同樣的實驗裝置完成不同的探究課題.如圖所示,兩電阻絲串聯(lián)在電路中,將其放入同樣大小的燒瓶中,可以對瓶中液體加熱.現(xiàn)有如下課題:

A.探究不同物質(zhì)的吸熱能力   
B.探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)
C.探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系 
D.探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)
(1)如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等,燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油,則可以探究課題  ▲ .(填課題對應(yīng)的字母)
(2)如果燒瓶中都裝著相同質(zhì)量的煤油,但電阻絲電阻大小不同,則可以探究課題▲ 
(填課題對應(yīng)的字母)
(3)在與(2)條件相同的基礎(chǔ)上應(yīng)選擇  ▲ 相同,村料不同的電阻就可以探究課題B.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

電流通過導(dǎo)體時導(dǎo)體會發(fā)熱,根據(jù)這個道理可制成
A.電風(fēng)扇B.電鈴C.電爐D.發(fā)電機

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻間關(guān)系”的實驗中,甲、乙兩燒瓶中電阻絲的阻值分別為R和2R,將它們浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中,每一燒瓶里各插入一溫度計,如圖所示,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察,本實驗中通過           顯示電流產(chǎn)生的熱量變化;上述實驗中采用這種電路連接方式的目的是__________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,R1為12Ω的定值電阻,電源電壓為9V,開關(guān)閉合后電流表示數(shù)為0.5A,通電5min.請你根據(jù)這些條件,求出與電阻R2有關(guān)的四個電學(xué)物理量

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某家庭電路可簡化成圖所示的情況.
小彩燈之間采用了______接法,燈泡、電視、臺燈之間采用了______接法.

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