在電路中,提供電能的裝置是_______,消耗電能的裝置是_______。當(dāng)電流通過導(dǎo)體時,電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的現(xiàn)象,叫做電流的_______。

電源;用電器;熱效應(yīng)

【解析】

試題分析:在電路中,提供電能的裝置是電源,消耗電能的裝置是用電器,當(dāng)電流通過導(dǎo)體時,電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的現(xiàn)象,叫做電流的熱效應(yīng)。

考點:電源;用電器;電流的熱效應(yīng)

點評:需要知道電源是提供電能的裝置,用電器是用電來工作的裝備,開關(guān)是用來控制電路通、斷的裝置,導(dǎo)線是將電源、用電器、開關(guān)連接起來構(gòu)成電路,是輸送電能的元件。

練習(xí)冊系列答案
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在做“觀察水沸騰”的實驗時,

(1)小全同學(xué)用的是如圖所示裝置,該裝置中有一處明顯錯誤,該錯誤是: ;

(2)B、C兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置完成實驗,他們得到如圖所示的b、c圖像,兩圖像不同的原因可能是水的 不同.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東泰安泰山區(qū)(五四制)初三上期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記住測力計的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如圖所示。則彈簧測力計的讀數(shù)

A.不變,因為玻璃板重力不變

B.變大,因為玻璃板沾水變重了

C.變小,因為玻璃板受到了浮力作用

D.變大,因為玻璃板與水的接觸面之間存在分子引力

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在寒冷的冬天,當(dāng)人感覺自己的手很冷時,通常會采用“搓手”和“哈氣”兩種方法使手變熱,如圖所示。請用所學(xué)物理知識解釋兩種方法各是怎樣使手變暖的。

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某電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內(nèi)溫控開關(guān)S0進行自動控制,如圖為其電路原理圖。通電開關(guān)S0閉合時,飲水機處于_______狀態(tài),開關(guān)S0斷開時,飲水機處于_______狀態(tài)。已知飲水機的保溫功率為40W,加熱功率為920W,則R1與R2之比是_______。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧鞍山初三上期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下現(xiàn)象和所對應(yīng)的物理知識正確的是:

A.海綿容易被壓縮——分子間存在間隙

B.墨水滴在熱水中比在冷水中擴散得快——溫度越高,分子運動越劇烈

C.打開醋瓶蓋能聞到酸味——分子在不停地做熱運動

D.鐵塊很難被壓縮——分子間存在著斥力

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小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

(1)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光,L2比較亮,電壓表示數(shù)為零,則小燈泡L1的故障是_____________.

(2)排除故障后,小明正確測出了L1兩端的電壓,在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,打算采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.此操作可能會導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________________________.

(3)最后,小明按照正確的方法測出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4V,UL2=1.4V,UAC的示數(shù)如圖乙所示,讀出UAC=____________V,并得出了實驗的最終結(jié)論.

(4)此實驗依然存在著一定的缺陷,你的改進方法是:________________________.

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將標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡接在3V的電路中,燈泡的實際功率是___________若要將其接入9V的電路中,并使它正常發(fā)光,則應(yīng)串聯(lián)一個阻值為__________的電阻。

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煨燉食物時,有經(jīng)驗的人總是先用大火將食物燒開,然后改用小火。試說明其中的道理。

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