11．如圖所示，有一束光線從空氣中射入某種透明介質(zhì)在分界面發(fā)生反射和折射．則OB是反射光線，OA是折射光線．入射角是30度．

分析 反射和折射是在兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生的現(xiàn)象，反射遵從反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；折射遵從折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，光由空氣斜射入其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角；能根據(jù)圖解識別三條光線．

解答 解：根據(jù)反射定律，在沒有光傳播方向的情況下，反射光線與入射光線應該關于法線對稱，所以OB和OC中一條為入射光線，另一條為反射光線，XX′為法線，YY′為界面；
根據(jù)折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，可知，OA為折射光線，所以CO為入射光線，OB為反射光線．
入射角為：90°-60°=30°．
故答案為：OB；OA；30．

點評 在兩種透明介質(zhì)的界面上，會同時發(fā)生折射和反射，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)且在同種介質(zhì)中；折射光線與入射光線也是分居法線兩側(cè)，但在兩種不同介質(zhì)中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．把長短相同、粗細不同的兩根鎳鉻合金線串聯(lián)接入電路，電路如圖所示，則電路中（　　）
A．粗導體的電阻大于細導體的電阻B．粗導體的電阻等于細導體的電阻
C．粗導體的電流大于細導體的電流D．粗導體的電流等于細導體的電流

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖是汽油機的四個沖程，你認為讓汽車獲得動力的沖程是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．已知一個空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為200g，在裝滿水的瓶子中放入一個小鐵塊，溢出水后其總質(zhì)量為220g，取出小鐵塊后，剩余的水和燒杯的總質(zhì)量為190g．（不計取出小鐵塊的過程中帶走的水）則小鐵塊的質(zhì)量為30g，小鐵塊的密度為3g/cm3．（ρ水=1.0×103kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
B．“隔墻有耳”說明聲音可以繞過障礙物進行傳播
C．發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量
D．街頭設置噪聲監(jiān)測儀是在聲源處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖所示，在符合安全用電前提下，用筆畫線代替導線將電燈、開關和插座接到電路中．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．水蒸氣是看不見的，但我們在用水壺燒水時，水開后在水壺口處就會看到壺嘴處冒“白氣”，關于“白氣”的形成是水先汽化后液化．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．一塊密度為0.6g/cm3的木板漂浮在水面上，露出水面的體積為0.8dm3，求
①木板的總體積V=？
②木板受到的浮力F浮=？
③若在其上面慢慢壓上一個密度為7.9g/cm3，質(zhì)量為15.8kg的鐵塊，它們共同受到的浮力F浮′=？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在研究小孔成像綜合實踐活動中，小明同學用易拉罐做小孔成像實驗，他在空易拉罐底部的中央，用釘子戳一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明塑料薄膜．
（1）小明把易拉罐正對著點燃的蠟燭（如右上圖所示），則在半透明紙上會看到蠟燭的倒立（正立/倒立）的像．該實驗應該在較暗（亮/暗）的環(huán)境下進行．
（2）小明實驗時發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會變化，于是他設計實驗探究小孔所成像的大小與哪些因素有關．他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關．于是他用同一支蠟燭實驗，且保持蠟燭到小孔的距離不變，在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時，他測出了像的高度（見下表）．
小孔到半透明紙的距離s/cm2.04.06.08.010.0
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
①從上表中數(shù)據(jù)可以看出：當蠟燭和小孔的距離保持不變時，半透明紙離小孔越遠，所成的像越大．
②通過實驗，小明得到了正確的結論后很高興．但他又想，像的大小會不會跟蠟燭離小孔的距離有關呢？在設計這個實驗時小明應注意控制物體的高度、小孔到半透明紙的距離不變．
③小明發(fā)現(xiàn)小孔會成上下顛倒的像，他想小孔成的像會不會左右也相反呢？為了驗證這個說法，他準備制作一個LED燈組作為物體進行研究，下列關于LED燈組制作形狀的選擇最適合的是D（A/B/C/D）．

（3）在活動中，與小明同在一個活動小組的同學提出了一個現(xiàn)象：在樹蔭下玩耍時發(fā)現(xiàn)地上有許多圓形和非圓形的光斑．大家分析認為樹葉間有縫隙，相當于小孔，陽光透過小孔成的是太陽的像，應該是圓形的，怎么會出現(xiàn)非圓形的呢？經(jīng)過思考小星猜想；非圓形的光斑可能是由于小孔太大造成的；小明猜想：非圓形的光斑可能是由于小孔離地面太近造成的．為此他們又進行了下列實驗：（一）在卡片紙上挖一方形小孔，在地面上放一白紙作為光屏；讓太陽光穿過小孔，移動卡片紙，在光屏上形成圓形光斑，測出卡片紙離光屏的距離為s；（二）讓卡片紙逐漸靠近光屏，發(fā)現(xiàn)像由圓形慢慢變成方形；（三）保持卡片紙離光屏的距離s不變，逐漸增大方形孔，發(fā)現(xiàn)像由圓形慢慢變成方形．
①通過以上探究證實了兩人（小星/小明/兩人）的猜想是正確的．
②小明通過進一步實驗發(fā)現(xiàn)：當小方孔的邊長一定時，若卡片紙到地面的距離大于某一個值（通常稱為臨界值）時，光斑是圓形；而當卡片紙到地面的距離小于臨界值時，光斑開始變成方形，且通過實驗收集了下表所示數(shù)據(jù)．通過數(shù)據(jù)分析可知：臨界值s和小方孔的邊長a之間的數(shù)量關系為s=（200）a2，由此可知，如果小方孔的邊長為2.0cm，則卡片紙到地面的距離至少為800cm時才能看到圓形的光斑．
小方孔的邊長a/cm0.20.40.60.8
臨界值s/cm83272128

查看答案和解析>>

同步練習冊答案