A. | 只要導(dǎo)體內(nèi)自由電荷移動(dòng),就能形成電流 | |
B. | 有電流通過的電阻兩端一定有電壓存在 | |
C. | 油、干木條、石墨和自行車胎都是絕緣體 | |
D. | 蓄電池使用前要充電,充電過程中是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
分析 (1)電荷的定向移動(dòng)形成電流;
(2)電壓使電路中的電荷定向移動(dòng)形成電流;
(3)善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,如:各種金屬、酸堿鹽溶液、石墨、人體、大地等;
不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體,如:玻璃、橡膠、陶瓷、空氣、蒸餾水等;
(4)蓄電池充電時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能、放電時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
解答 解:
A、電荷的定向移動(dòng)才能夠形成電流,故A說法錯(cuò)誤;
B、電壓是導(dǎo)體形成電流的原因,一段電路有電流,則兩端就一定有電壓,故B說法正確;
C、油、干木條、自行車胎都是絕緣體,石墨是導(dǎo)體,故C說法錯(cuò)誤;
D、蓄電池充電時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故D說法錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電流的形成、導(dǎo)體與絕緣體、能量的相互轉(zhuǎn)化等,考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差 | B. | 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 | ||
C. | 多次測(cè)量取平均值可以減小誤差 | D. | 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果水的密度變得與水銀一樣大,那么石頭和鐵塊都可以在水面上漂浮 | |
B. | 如果水的沸點(diǎn)升高到120℃,那么煮熟、煮爛食物變得更容易 | |
C. | 如果水的凝固點(diǎn)降低到-300℃,那么所有的冰山將不會(huì)存在 | |
D. | 如果水的比熱容變得很小,那么相同情況下將水燒開所用的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
過程 | 在各次實(shí)驗(yàn)中,要注意使鋼尺上下振動(dòng)的幅度相同.此過程中所用的研究方法是控制變量法. |
結(jié)論 | 由實(shí)驗(yàn)得出:物體振動(dòng)得越快,音調(diào)就越高. |
步驟 | 如圖所示,將鋼尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面.撥動(dòng)鋼尺使之振動(dòng),聽其發(fā)聲響度大。 使鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變(填變大、變小或不變),撥動(dòng)鋼尺的力改變(填改變或不變),聽其發(fā)聲響度大。 |
結(jié)論 | 物體振幅越大,響度越大. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小燈泡兩端的電壓為2V | B. | 小燈泡兩端的電壓為4V | ||
C. | 向右移動(dòng)滑片P,電壓表示數(shù)變小 | D. | 向右移動(dòng)滑片P,電流表示數(shù)變大 |
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