16．如圖是我們常見(jiàn)的手影和水中的倒影，關(guān)于“手影”和“倒影”，下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．手影是光的直線傳播形成的，倒影是光的反射形成的
B．手影是光的反射形成的，倒影是光的折射形成的
C．都是實(shí)像
D．都是虛像

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．

解答 解：手影是光的直線傳播形成的，水中倒影屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A正確，B錯(cuò)誤；
手影是實(shí)像，倒影是虛像，故CD錯(cuò)誤、
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查光在均勻介質(zhì)中的傳播及光的反射，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整鉤碼數(shù)量來(lái)改變拉力的大�。�
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片不能（能/不能）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡；
（3）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，此時(shí)小車(chē)保持靜止．若在右盤(pán)中再加入一個(gè)較小的砝碼，小車(chē)?yán)響?yīng)向右運(yùn)動(dòng)，但實(shí)際操作時(shí)小車(chē)往往仍保持靜止．你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是存在摩擦力；
（4）當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時(shí)，可取的做法是C．
A．否定相應(yīng)的理論B．放棄實(shí)驗(yàn)，直接認(rèn)同相應(yīng)的理論  C．查閱資料，了解理論的使用條件．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小剛同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置來(lái)做“小孔成像”實(shí)驗(yàn)，下列知識(shí)能用來(lái)解釋小孔成像的是（　　）
A．光的反射B．平面鏡成像C．光的直線傳播D．光路的可逆性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．稻花香里說(shuō)豐年，聞到“稻花香”說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．山西運(yùn)城市在寒冷的冬季里用大暖供熱，暖氣管里循環(huán)的是水，這是因?yàn)樗谋葻崛荩嶂怠⒚芏�、比熱容）較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．木琴是打擊樂(lè)器的一種，其琴鍵皆以木片制成；將木制琴鍵置于共鳴管之上，以琴棒敲擊時(shí)，琴鍵振動(dòng)就可以產(chǎn)生旋律，這旋律通過(guò)空氣傳播到人耳中，我們就可以聽(tīng)到每秒的音樂(lè)，如圖所示，當(dāng)琴棒從左到右敲擊琴鍵時(shí)，所產(chǎn)生旋律的音調(diào)逐漸變高．（選填“變高”或“變低”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．陽(yáng)春三月，春光明媚，郊外草木返青，田野一片燦爛芬芳，湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡，這一處處美景總讓人流連忘返，從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的直線傳播形成的，“倒影如鏡”是由光的反射形成的岸邊柳樹(shù)的虛像（選填“實(shí)”或“虛”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小強(qiáng)是一個(gè)喜歡思考的同學(xué)，他隨家人到海邊玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下的海水和岸邊的沙子溫差很大，于是他帶回一些岸邊的沙子像比較沙子和水這兩種物質(zhì)吸熱能力的差異，他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，所使用的儀器規(guī)格也完全相同．請(qǐng)你來(lái)幫他完成實(shí)驗(yàn)：
（1）燒杯中應(yīng)分別放入質(zhì)量（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同的沙子和水來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，加熱時(shí)要用玻璃棒攪拌沙子，目的是讓沙子均勻受熱．
（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)要控制加熱時(shí)間（選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”）相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量；加熱完成后只要比較他們溫度變化（選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”）的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異，數(shù)據(jù)表明，水的比熱容更大些；
（3）小強(qiáng)查表可知，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（如乙圖）測(cè)算的沙子的比熱容比實(shí)際值要大一些，若測(cè)量過(guò)程中沒(méi)有錯(cuò)誤，你認(rèn)為造成此誤差的原因是酒精燃燒時(shí)不一定完全燃燒，酒精燃燒時(shí)釋放的熱量不能完全被沙子吸收．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．汽車(chē)剎車(chē)后不會(huì)立即停下來(lái)，這是因?yàn)槠?chē)具有慣性；在上升的氣球下面系住一個(gè)小石塊，當(dāng)細(xì)線突然斷開(kāi)瞬間，同時(shí)外力全部消失，則石塊將以剛斷開(kāi)時(shí)的速度勻速上升．（選填“立即下降”、“以剛斷開(kāi)時(shí)的速度勻速上升”、“先上升后下降”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí)，升降機(jī)對(duì)人的支持力為500N．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．升降機(jī)以1m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力小于500N
B．升降機(jī)以2m/s速度勻速上升時(shí)對(duì)人的支持力大于500N
C．升降機(jī)以2m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力等于500N
D．升降機(jī)靜止在一樓時(shí)對(duì)人的支持力小于500N

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