【題目】如圖所示,用F=10N的水平推力推著重為80N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng),若推力F對(duì)物體做了40J的功,則在這一過程中( )
A.重力做的功一定為320J
B.物體一定受到10N的摩擦力
C.物體一定運(yùn)動(dòng)了2m
D.物體一定運(yùn)動(dòng)了4m
【答案】D
【解析】解:A、物體在重力的方向沒有移動(dòng)距離,故重力做的功為0,故A錯(cuò)誤; B、用F=10N的水平推力推著重為80N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng),沒有說是勻速直線運(yùn)動(dòng),故摩擦力不一定是10N,故B錯(cuò)誤;
C、D、由W=Fs可得,物體沿水平方向運(yùn)動(dòng)的距離:s= = =4m.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】利用功的計(jì)算對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小偉同學(xué)參觀展覽會(huì)時(shí),在一個(gè)小展室里看見一個(gè)女導(dǎo)購員在介紹商品,小偉試著與她握手,卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)虛擬導(dǎo)購,可望而不可及。 后來他發(fā)現(xiàn)這個(gè)女導(dǎo)購員只是在一個(gè)玻璃屏風(fēng)后電視機(jī)屏幕上經(jīng)過處理的一個(gè)倒立的像而已。這個(gè)玻璃屏風(fēng)是________鏡,這個(gè)虛擬導(dǎo)購是通過屏風(fēng)所成的________填“虛”或“實(shí)”)像,電視機(jī)屏幕到玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足的條件是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下是課本上的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)如圖a,在比較水和酒精混合前后總體積變化的實(shí)驗(yàn)中,在玻璃管中應(yīng)先注入(選填“水”或“酒精”);為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,應(yīng)選用內(nèi)徑較(選填“粗”或“細(xì)”)的長(zhǎng)玻璃管.
(2)如圖b,是一個(gè)簡(jiǎn)易驗(yàn)電器,當(dāng)帶電的 塑料棒靠近鋁箔條的一端時(shí),鋁箔條會(huì)偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閹щ婓w具有的本領(lǐng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】綜合題圖甲為某物質(zhì)的凝固圖象.
(1)根據(jù)圖象可知該物質(zhì)為(選填“晶體”或“非晶體”),第25min 時(shí)該物質(zhì)處于態(tài).
(2)若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活處處有物理,以汽車為例:
(1)發(fā)動(dòng)機(jī)采用以水為主要成分的冷卻液來降溫,這是因?yàn)樗?/span>;
(2)有些小汽車的尾部設(shè)計(jì)有“導(dǎo)流板”(形狀是上平下凸,如圖所示),高速行駛時(shí),氣流對(duì)導(dǎo)流板上表面的壓強(qiáng)對(duì)導(dǎo)流板下表面的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”),從而使汽車的行駛更加平穩(wěn);
(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),使汽車獲得動(dòng)力的沖程是沖程.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生活,智能手機(jī)給人們帶來了許多便利,但長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,容易導(dǎo)致視力下降。下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是
A. 甲乙 B. 甲丁 C. 丙乙 D. 丙丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,若物體重6N。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)沿_______方向拉繩子自由端最省力,且應(yīng)_______拉 動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的 示數(shù)如圖中所示,則滑輪組的機(jī)械效率是_______。
(2)若僅增加物體的重量,該滑輪組的機(jī)械效率將_______(選填“增大”、“減小”或“不變”,不計(jì)摩擦)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路.
(1)小明主張拆了以后重新連接,可是時(shí)間來不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置,電路就能測(cè)量小燈泡額定功率.請(qǐng)?jiān)趫D甲中需要改動(dòng)的那條導(dǎo)線上打“×”,并畫出小剛改動(dòng)的導(dǎo)線.
(2)待改接好電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最端(選填“左”或“右”); 在實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W
(3)小明同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而 .
(4)小姚設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案如圖丁所示(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知) ①開關(guān)S拔到位置1,移動(dòng)滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;
②開關(guān)S拔到位置2,保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng),讀出電流表示數(shù)I2 , 則燈泡的電阻RL=(請(qǐng)你用R、I1、I2表示),再根據(jù)P額= ,計(jì)算燈泡的額定功率.
他們按此方案測(cè)量,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大,原因是 . 仔細(xì)分析后,他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率,只需將上述步驟①改為:開關(guān)S拔到位置1, .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 小華做變速直線運(yùn)動(dòng),小明做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 前2秒內(nèi),小明跑得較快
D. 全程中,兩人跑步的平均速度不同
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