Question

（2012?丹東）小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規(guī)律”，實驗裝置圖分別如圖甲和圖乙所示：

（1）如圖甲所示，小樂在探究“平面鏡成像特點”的實驗中：
①為探究像與物的大小關系，對選取的兩只蠟燭的要求是

完全相同

；
②實驗中，小樂只進行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結論，這樣得出的結論的做法不合理之處是

實驗次數(shù)少，具有偶然性

．
（2）如圖乙所示，小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
①當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的實像．則該凸透鏡的焦距為

10

cm；
②當蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，該成像規(guī)律在實際生活中的應用是

投影儀

（選填：“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；
③當蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，此時觀察像的大小，與②中所成像的大小相比

變大

（選填：“變大”、“變小”或“不變”）；
④當蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時，為觀察凸透鏡成像特點，小霞應從圖乙中凸透鏡的

右

（選填“左”或“右”）側進行觀察．
（3）對于平面鏡成像和凸透鏡成像，從成“虛像”和“實像”的角度進行比較可知，平面鏡能成

虛

像，凸透鏡能成

實像，也能成虛

像．

Answer 1

分析：（1）①實驗時選擇兩根完全相同的蠟燭，便于比較物像大小關系．
②通過實驗數(shù)據(jù)或實驗現(xiàn)象總結實驗結論時，要進行多次實驗，使實驗結論具有普遍性，避免偶然性．
（2）①凸透鏡成像時，u=2f，成倒立、等大的實像．求出凸透鏡的焦距．
②凸透鏡成像時，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，應用于幻燈機和投影儀．
③凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像增大．
④凸透鏡成像時，u＜f，成正立、放大的虛像，物像在凸透鏡的同側．
（3）根據(jù)平面鏡和凸透鏡成像的性質進行判斷．

解答：解：（1）①為探究像與物的大小關系，對選取的兩只蠟燭的要求是完全相同，便于比較物像大小關系．
②小樂只進行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結論，實驗次數(shù)太少，實驗結論具有偶然性．（2）①凸透鏡成像時，20cm=2f，成倒立、等大的實像，所以凸透鏡的焦距為：f=10cm．
②凸透鏡的焦距為f=10cm，當蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，應用于投影儀．
③當蠟燭到凸透鏡的距離從15cm向12cm移動時，物距減小，像距增大，像變大．
④凸透鏡的焦距為f=10cm，當蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時，u＜f，成正立、放大的虛像，物像在凸透鏡的同側，眼睛在右側透過凸透鏡觀察．
（3）平面鏡成虛像；凸透鏡能成實像，也能成虛像．
故答案為：（1）①完全相同；②實驗次數(shù)少，具有偶然性；（2）①10；②投影儀；③變大；④右；（3）虛；實像，也能成虛．

點評：（1）初中物理用實驗探究物理問題時要進行多次實驗，有的是為了多次測量求平均值來減小誤差；有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實驗結論具有普遍性．
（2）凸透鏡成像的三種情況和應用，以及凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大，在凸透鏡成像中都有廣泛的應用．
（3）凸透鏡成像時，物距等于像距，物距等于二倍焦距都是求凸透鏡焦距的方法．