菜刀的刀刃很薄,刀柄寬厚.對此,以下說法中正確的是( )
A. 刀刃很薄可增大壓力 B. 刀柄寬厚可減小壓力
C. 刀刃很薄可增大壓強(qiáng) D. 刀柄寬厚可增大壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理 14.1電是什么 同步測試 題型:填空題
(2013•來賓)自然界只有兩種電荷,同種電荷相互________,異種電荷相互________.
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級下冊第十章 壓強(qiáng)和浮力 單元測試卷 題型:填空題
如圖所示的三個(gè)容器中分別裝有酒精、清水與鹽水,它們對容器底部的壓力相等,則所裝三種液體中,質(zhì)量最大的是___,質(zhì)量最小的是__。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 9.1壓強(qiáng) 同步測試卷 題型:綜合題
南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū).2010年11月11日至2011年4月1日,我國完成了第27次南極科學(xué)考察.下面是科考隊(duì)員在南極的一些做法:如圖是今年2月底我國科考隊(duì)員在薄冰上卸載卡特比勒車時(shí)的情景,車質(zhì)量為2.5×104kg,履帶與地面接觸總面積為2.5m2。(取g=10N/kg)
(1)為移動此車,在冰面上鋪木板是為了________;
(2)此車對木板的壓強(qiáng)為多少? ________--
【答案】 增大受力面積以減小壓強(qiáng) 2.5×105N,
【解析】解:(1)車的重力不變,車對冰面的壓力不變,鋪上木板,增大了受力面積,減小壓強(qiáng);
(2)車對木板的壓力:F=G=mg=2.5×104kg×10N/kg=2.5×105N,
所以此車對木板的壓強(qiáng):.
【題型】計(jì)算題
【結(jié)束】
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自然界和生活中的許多現(xiàn)象與物理有關(guān):
(1)生活中菜刀用久了要磨一磨這是通過減小________ ,從而增大________
(2)火車站臺上都設(shè)有安全線,人應(yīng)站在安全線外.人若站在安全線內(nèi),當(dāng)火車進(jìn)站時(shí)火車周圍的空氣流速加快,壓強(qiáng)________ ,人會被外側(cè)空氣壓向火車.
(3)脫手后的氫氣球上升到一定高度時(shí)會自動破裂、是因?yàn)殡S著高度的增加,空氣的密度減小,________ 減小,氣球向外膨脹而破裂.
(4)生活中的吸盤掛衣鉤是利用了________ 的作用,若吸盤的面積為10cm2 , 吸盤內(nèi)外的氣壓差為0.8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則吸盤所受到的壓力為________ N.(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.01×105Pa)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 9.1壓強(qiáng) 同步測試卷 題型:填空題
一臺液壓機(jī)大、小活塞的直徑之比為10:1,則其大、小活塞的面積之比為______;若在小活塞上加1000N的力,則在大活塞上能產(chǎn)生_______ N的力。
【答案】 100:1 105
【解析】試題分析:(1)
∴大、小活塞的面積之比:
(2)如圖所示,∵,P1=P2
∴在大活塞上能產(chǎn)生的力:
所以答案為:100:1,1×105.
考點(diǎn):壓強(qiáng)
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對圓的面積公式、壓強(qiáng)公式、帕斯卡原理的掌握和運(yùn)用,“壓強(qiáng)相等”是關(guān)鍵,可以借助“小面積小力、大面積大力”防止因顛倒出錯.
【題型】填空題
【結(jié)束】
15
推土機(jī)重75000N,每條履帶跟地面的接觸面積約為0.75m2,則它對水平地面的壓強(qiáng)為_______Pa。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 9.1壓強(qiáng) 同步測試卷 題型:單選題
練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動.圖甲姿勢換成圖乙姿勢時(shí),人對水平地面的( )
A. 壓力變大,壓強(qiáng)不變 B. 壓力變大,壓強(qiáng)變大
C. 壓力不變,壓強(qiáng)變大 D. 壓力不變,壓強(qiáng)變小
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 第十二章 第1節(jié) 杠桿 同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).(每個(gè)鉤碼重0.5N)
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛 個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,測力計(jì)的拉力為 N;若改變彈簧測力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平位置平衡,則測力計(jì)的讀數(shù)將 (選填“變大”或“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 第十一章 第3節(jié) 動能和勢能 同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)勢能知識時(shí),小明同學(xué)猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān):
①物體高度, ②物體質(zhì)量大小, ③物體所處地理位置。
為了證明自己的猜想,首先決定對因素①進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓同1個(gè)小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如下表所示。
(1)該同學(xué)依據(jù)________判斷重力勢能的大;
(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________;
(3)若想對因素②進(jìn)行驗(yàn)證,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制相等的變量是________。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 15.5家庭用電 同步測試 題型:作圖題
圖甲所示是一個(gè)常用插線板,在開關(guān)閉合時(shí),指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞,插孔也能提供工作電壓.請根據(jù)上述要求完成圖乙中電路的連接.
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