【題目】關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法中正確的是

A. 比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，與質(zhì)量、吸收或放出的熱量均無(wú)關(guān)

B. 比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)

C. 比熱容跟物體升高或降低的溫度有關(guān)

D. 物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大

【答案】A

【解析】

A. 物體的比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，與物質(zhì)的種類(lèi)和物體的狀態(tài)有關(guān)，與物體的溫度、質(zhì)量、吸收或放出的熱量均無(wú)關(guān)，故A正確； B. 比熱容大的物體不一定吸熱，更不要說(shuō)吸收熱量的多少，故B錯(cuò)誤；C. 比熱容的大小和物體升高或降低的溫度無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D. 比熱容的大小和物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一條光線(xiàn)與平面鏡的夾角為35°，那么入射角為_____，反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你細(xì)心體會(huì)，在下列場(chǎng)景內(nèi)，屬于噪音的是（ ）
A.足球場(chǎng)上，球迷們興奮狂熱的吼叫聲
B.居民小區(qū)內(nèi)，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂(lè)聲
C.歌舞廳里，鏗鏘有力的打擊樂(lè)聲
D.車(chē)站里，提醒旅客檢票上車(chē)的廣播聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是利用平面鏡成像來(lái)工作的是

A. 月亮在水中的倒影 B. 學(xué)校里的玻璃幕墻

C. 古時(shí)用來(lái)梳妝的銅鏡 D. 醫(yī)生觀察口腔的小平面鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī).對(duì)這道詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（ ）
A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象
B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C.“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象
D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)簡(jiǎn)易電子身高測(cè)量?jī)x的示意圖．其中，電源電壓恒為6V，保護(hù)電阻R0=20Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長(zhǎng)為40cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長(zhǎng)成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計(jì)．小明用該測(cè)量?jī)x對(duì)小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測(cè)量，其數(shù)據(jù)見(jiàn)下表．若已知小英測(cè)量時(shí)，滑片恰在電阻棒ab的中點(diǎn)位置，則根據(jù)題中提供的信息可知（ ）

小聰

小英

小亮

A表示數(shù)I/A

0.20

0.15

0.12

V表示數(shù)U/V

2.0

3.0

3.6

身高h(yuǎn)/m

1.6


A.電阻棒的總電阻是40Ω
B.小聰?shù)纳砀呤?.7m，小亮的身高是1.5m
C.小聰?shù)纳砀呤?.5m，小亮的身高是1.7m
D.從理論上分析，該測(cè)量?jī)x的身高測(cè)量范圍是1.2～1.8m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了將放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高處．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1所示的滑輪組裝置．當(dāng)小明用圖2所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí)，重物的速度υ和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像分別如圖3和4所示．若重物與地面的接觸面積S=5×10﹣2m2 ， 不計(jì)摩擦，繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向．求：
（1）在2～3s內(nèi)，拉力F的功率P及滑輪組的機(jī)械效率η．
（2）在1～2s內(nèi)，拉力F做的功W．
（3）在0～1s內(nèi)，重物對(duì)地面的壓強(qiáng)p．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是中國(guó)第五代隱形重型殲擊機(jī)﹣殲20.2011年1月11日12時(shí)50分，殲20在成都實(shí)現(xiàn)首飛，歷時(shí)18分鐘．下列與殲20及其試飛過(guò)程有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.飛機(jī)質(zhì)量大約為100kg
B.飛機(jī)長(zhǎng)度大約為1.5m
C.飛機(jī)飛行速度大約為1.5×108m/s
D.飛行過(guò)程中飛行員通過(guò)電磁波與地面通話(huà)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小賀觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的，由此她猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想，小賀決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
圖甲
（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如甲圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小賀記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第次實(shí)驗(yàn)．
（2）去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在乙圖中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖像．
圖乙
（3）由圖像可驗(yàn)證小賀的猜想是的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
（4）小賀在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)測(cè)力計(jì)）測(cè)物體重力時(shí)，她先將測(cè)力計(jì)豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測(cè)力計(jì)的指針位置如圖丙所示．
圖丙
（a）此測(cè)力計(jì)的量程是0～N．若此時(shí)她將一個(gè)4N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)4N（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（b）在張老師的指導(dǎo)下，小賀調(diào)整好了測(cè)力計(jì)，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖丙所示的位置，此時(shí)物體的重力G＝N．

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