19.一物體所受的重力為10N,浸沒水中的時(shí)候所排開水的質(zhì)量為2kg,待物體靜止的時(shí)候所受到的浮力是10N.g=10N/kg.

分析 已知物體排開的水的質(zhì)量可求得排開水的重力,再根據(jù)浮沉條件可判斷靜止后的狀態(tài)再判斷浮力的大小.

解答 解:物體排開水的重力:G=mg=2kg×10N/kg=20N;
根據(jù)阿基米德原理:F=G=20N,
因?yàn)镕>G,
所以當(dāng)物體靜止時(shí),物體處于漂浮狀態(tài),
此時(shí)F′=G=10N.
故答案為:10.

點(diǎn)評(píng) 本題涉及到三個(gè)力:物體的重力、物體的浮力、物體排開的水的重力.解答此類題時(shí),一定要理解阿基米德原理,即物體的浮力等于物體排開的水的重力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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10.甲、乙兩物體比熱容之比為1:2,質(zhì)量之比為3:4,降低相同的溫度.放出的熱量之比為( 。
A.1:2B.2:1C.3:8D.8:3

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7.聯(lián)歡晚會(huì)上,女高音引吭高歌,女高音的“高”是指音調(diào)高;引吭高歌的“高”是指響度高.口技演員惟妙惟肖地模仿一些動(dòng)物和樂器的聲音,他主要是模仿聲音的音色,聲音不能在真空中傳播.

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14.如圖是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫他填寫完整:
(1)實(shí)驗(yàn)要選取兩支相同的兩只蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系.
(2)要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,實(shí)驗(yàn)最好選擇在較暗(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板越。ㄟx填“厚”或“薄”)越好.
(3)實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具是刻度尺,它的作用是測(cè)量物與像到平面鏡的距離.
(4)實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置,然后在玻璃板左(填“左”或“右”)側(cè)觀察白紙,根據(jù)白紙上不能接收到蠟燭燭焰的像(填現(xiàn)象),從而知道平面鏡所成的像是虛像.
(5)在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭,然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來回移動(dòng),找到像的位置后,測(cè)量記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,其中第二次測(cè)量數(shù)據(jù)是測(cè)量錯(cuò)誤造成的,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是物距等于像距.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距/cm像距/cm
第一次9.09.0
第二次13.512.4
第三次15.015.0

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4.廚房是家庭重要的組成部分.廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.
蘋果腐爛
B.
榨取果汁
C.
面包發(fā)霉
D.
菜刀生銹

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11.小華家買了一個(gè)家用電吹風(fēng),如圖甲所示.其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,主要技術(shù)參數(shù)如右表.請(qǐng)解答如下問題:
型號(hào)SHZ2010-624
熱風(fēng)溫度50℃~75℃
額定功率熱風(fēng)時(shí):1000W
冷風(fēng)時(shí):120W
額定電壓220V
質(zhì)量0.5kg
(1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),正常工作5min消耗的電能是多少?
(2)當(dāng)選擇開關(guān)旋至AB時(shí),電吹風(fēng)吹熱風(fēng),此時(shí)電熱絲的功率是多大?
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10.如圖所示,用光滑的厚紙做成一個(gè)紙鍋,在紙鍋中盛有適量的水,放在火上加熱.過一會(huì)兒水沸騰了,而紙鍋卻不會(huì)燒著,這主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.紙的散熱性能很好B.水的沸點(diǎn)不變且低于紙的著火點(diǎn)C.紙的著火點(diǎn)高于火焰的溫度D.紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)

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11.甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一方向運(yùn)動(dòng),其路程s跟時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示,仔細(xì)觀察后,回答下列問題:
(1)乙比甲晚出發(fā)15s;
(2)乙出發(fā)時(shí)甲已經(jīng)運(yùn)動(dòng)了36m;
(3)求甲、乙的速度分別是多少?

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