【題目】高壓輸電線都架得很高,這是為了防止人和動(dòng)物靠近時(shí)造成________觸電;靠近斷落觸地的高壓電線容易發(fā)生________觸電.

【答案】高壓電弧 跨步電壓

【解析】

高壓觸電有兩種方式,是高壓電弧觸電和跨步電壓觸電.

當(dāng)人和動(dòng)物靠近高壓線路,且小于安全距離時(shí),高壓線路與人之間產(chǎn)生放電,造成高壓電弧觸電;跨步電壓觸電是電源線路接地,在靠近接地點(diǎn)20米范圍內(nèi)產(chǎn)生不同的電壓,當(dāng)人靠近時(shí)由于兩腿之間是有一定的距離,也就是說(shuō)兩腿與接地點(diǎn)之間有一定的距離差,從而就產(chǎn)生了兩腿之間的電壓之差,使人觸電。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為比較水、空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中,一個(gè)放在水中,一個(gè)放在空氣中,其他條件均相同,如圖(a)所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)他們每隔一定時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),如下表所示:

(1)甲、乙兩瓶中牛奶的質(zhì)量應(yīng)該______ .

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),已將乙瓶中牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖像畫在圖(b)所示坐標(biāo)系中,請(qǐng)將甲瓶中牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖像畫在同一個(gè)坐標(biāo)系中________________.

(3)本次實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)的冷卻效果_________更好.

(4)通過(guò)分析,小明又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻的快慢前后不一致,是越來(lái)越_________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究小物塊在足夠長(zhǎng)斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,小物塊每次均從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放,沿斜面向下運(yùn)動(dòng),利用秒表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過(guò)的路程,記錄的數(shù)據(jù)如下表.

A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1

2

3

4

5

A點(diǎn)開始的路程s/cm

0

4.00

16.00

36.00

64.00

100.00

相應(yīng)的平均速度v/cms1

/

4

8

12

16


1)物塊5s時(shí)間內(nèi)的平均速度為 cm/s

2)物塊做 (選填勻速變速)直線運(yùn)動(dòng).

3)實(shí)驗(yàn)前,小萌對(duì)物塊的運(yùn)動(dòng)情況作了以下可能猜想:

物塊通過(guò)的路程與所用的時(shí)間成正比;

物塊通過(guò)的路程與所用的時(shí)間平方成正比;

物塊的平均速度與所用的時(shí)間成正比;

物塊的平均速度與通過(guò)的路程成正比.

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為上述猜想中正確的是 (選填序號(hào)),并推測(cè):物塊自A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的6s時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為 cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】接在家庭電路中的一盞燈泡,正常發(fā)光25h耗電1kWh,其額定功率為W;如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作,過(guò)了一會(huì)兒,兩電表的示數(shù)都突然變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡空氣后把口握緊,然后放入80℃以上的熱水中,會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋鼓起;從熱水中拿出塑料袋,過(guò)一會(huì)兒塑料袋又癟了.在此過(guò)程中漆料發(fā)生的物態(tài)變化是( )

A. 先液化后汽化 B. 先汽化后液化 C. 先升化后凝華 D. 先凝華后升華

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】宋祖英和湯燦都是湘籍著名歌唱演員。當(dāng)她們表演女聲二重時(shí),我們?nèi)阅芊直娉鏊齻兊穆曇魜?lái),這主要是因?yàn)樗齻兊母杪曈胁煌?/span>

A. 音色 B. 響度 C. 音調(diào) D. 音速

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在測(cè)小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當(dāng)小車到達(dá)AB、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示小時(shí):分:秒)如圖

1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行速度計(jì)算的.

2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 (填),以 測(cè)量時(shí)間的誤差.(填減小增大

3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC .(填

4)若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過(guò)上半段路程的平均速度 m/s,小車通過(guò)全過(guò)程的速度大小變化情況是 .(填變大”“不變”“變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體ab不動(dòng),左右移動(dòng)磁鐵,電路中(選填“有”或“無(wú)”)感應(yīng)電流.讓導(dǎo)體ab沿水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右偏;讓導(dǎo)體ab沿向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向左偏,說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的有關(guān).
(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯.請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施
(4)讓導(dǎo)體ab沿水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右偏,將U形磁體對(duì)調(diào),導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng)時(shí)電流表指針向偏轉(zhuǎn)(選填“左”或“右”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是

A. 人感覺舒適的室溫為37 B. 我國(guó)國(guó)歌演奏一遍的時(shí)間約為5min

C. 一袋方便面的質(zhì)量約為100g D. 人正常步行的速度約是5m/s

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