(2013營(yíng)口)小清同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)加熱恒溫魚(yú)缸,如圖所示,A為一段軟導(dǎo)線,左側(cè)的溫度計(jì)是電接點(diǎn)水銀溫度計(jì),B為一個(gè)小型電熱器,其銘牌如圖中所示.該裝置能使魚(yú)缸中的水溫大致保持在________℃,用水銀溫度計(jì)是因?yàn)樗y是________,裝置某次連續(xù)正常工作2min,電熱器可放出________J的熱量.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,把導(dǎo)體AB放在蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中。接通電源,讓電流通過(guò)原來(lái)靜止的導(dǎo)體AB,可以看到AB向右滑動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了________,若保持磁體的位置不變,改變AB中的電流方向,則AB向________滑動(dòng);若保持AB中的電流方向不變,而對(duì)調(diào)磁極,則AB向________滑動(dòng),這說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向跟________和________方向有關(guān);這個(gè)現(xiàn)象中________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
小平同學(xué)利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。圖中A是懸掛在彈簧下的鐵塊,B是電磁鐵的鐵芯,S是轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)(S接1時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多,S接2時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)少)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧的伸長(zhǎng)量越大,表示電磁鐵的磁性越________;
(2)保持滑片P位置不變,先后讓開(kāi)關(guān)S接1和2,可以研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈________的多少是否有關(guān);
(3)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)還可以用該裝置驗(yàn)證的猜想并設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案。
猜想:電磁鐵磁性的強(qiáng)弱還與________________________________有關(guān):
驗(yàn)證方案:________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2013山東聊城)如圖所示,是演示巨磁電阻(CMR)特性的原理示意圖。開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí),向左稍微移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,指示燈的亮度明顯變亮。
(1)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵周圍的磁場(chǎng)________(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。
(2)指示燈的亮度明顯變亮,表明電路中GMR的阻值顯著________(選填“增大”或“減小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,為使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),通電螺線管對(duì)條形磁鐵的斥力變大,則電源和變阻器接入電路的方式可以是( )
A.G接F,E接B,D接H
B.G接F,E接A,D接H
C.G接E,F(xiàn)接B,D接H
D.G接E,F(xiàn)接A,D接H
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
張平同學(xué)用漆包線在一顆大鐵釘上繞制若干圈,做成了簡(jiǎn)易電磁鐵,然后按下圖所示連入電路中,接通電路后( )
A.大鐵釘?shù)南露耸荖極
B.滑片P向右移動(dòng),電磁鐵的磁性減弱
C.增加線圈的匝數(shù),電磁鐵的磁性減弱
D.把鐵釘拔出,線圈的磁性增強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013孝感)如圖所示,在滑動(dòng)變阻器滑片P逐漸向左移動(dòng)的過(guò)程中,條形磁鐵仍保持靜止,在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )
A.電磁鐵磁性逐漸增強(qiáng)
B.電磁鐵左端為S極
C.電磁鐵周圍不產(chǎn)生磁場(chǎng)
D.條形磁鐵與電磁鐵相互吸引
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,小磁針靜止在通電螺線管的正右方,請(qǐng)根據(jù)磁感線方向,在圖中標(biāo)出小磁針的N、S極和電源的正、負(fù)極。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2011江蘇鹽城)在研究?jī)蓚(gè)靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時(shí),幾位同學(xué)提出了如圖四種猜想:
(1)利用所學(xué)知識(shí),斷定猜想________和________肯定是錯(cuò)誤的。你判斷的依據(jù)是:磁體外部的磁感線都是________。
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證剩下的兩個(gè)猜想是否正確。簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案。
主要器材:________;
簡(jiǎn)要做法:________________________________________________;
判斷方法:________________________________________________。
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