【題目】探究利用磁場產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)將磁鐵向下插入螺線管時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn),這表明 .在這個(gè)過程中以磁鐵為參照物,螺線管是 的(選擇“靜止”、“向上運(yùn)動(dòng)”或“向下運(yùn)動(dòng)”);

(2)將磁鐵從螺線管中向上拔出,你會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針 (選填“向左偏轉(zhuǎn)”、“向右偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);

(3)通過(1)、(2)兩步實(shí)驗(yàn),可以得出感應(yīng)電流的方向與 有關(guān).

(4)要探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)做法是

【答案】(1)電路中產(chǎn)生了電流;向上運(yùn)動(dòng);(2)向右偏轉(zhuǎn);(3)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向;

(4)同上.

【解析】

試題分析:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流.

產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁場方向有關(guān),當(dāng)其中一個(gè)方向改變時(shí),電流方向改變;若導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁場方向同時(shí)改變,電流方向不改變,據(jù)此分析回答.

解:

(1)將磁鐵向下插入螺線管時(shí),靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn),說明電路中產(chǎn)生了電流;在這個(gè)過程中以磁鐵為參照物,即相對(duì)于磁鐵,螺線管向上運(yùn)動(dòng);

(2)將磁鐵從螺線管中向上拔出,相對(duì)于磁鐵,螺線管向下運(yùn)動(dòng),切割磁感線的導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向變化,產(chǎn)生的電流方向變化,靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn);

(3)在上面(1)(2)中,將磁鐵從螺線管中向下插入、向上拔出,磁場的方向不變,改變切割磁感線的導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生的電流方向變化,由此可知感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向;

(4)要探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系,要控制導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變,改變磁場方向,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟:

保持線圈的位置不動(dòng),先將磁鐵的一端(N極)向下插入線圈,觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向;然后對(duì)調(diào)磁極,用另一端(S極)向下插入線圈,觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向,比較兩次電流表的偏轉(zhuǎn)方向是否相同得出結(jié)論.

故答案為:(1)電路中產(chǎn)生了電流;向上運(yùn)動(dòng);(2)向右偏轉(zhuǎn);(3)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向;

(4)同上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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由圖甲(或圖乙)可以得出 ;

比較圖甲、圖乙可以得出

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(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖_____________所示實(shí)驗(yàn);

(4)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān).他得到的結(jié)論是___________。(填“正確”或“錯(cuò)誤”)你的理由是_____________________________________。

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溫度/℃


30

40

50

60

70


熱敏電阻阻值


350

300

250

210

175


控制電路由熱敏電阻R1、電磁鐵(線圈阻值R0=50Ω)、電源U1、開關(guān)等組成,當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,右邊工作電路則斷開;

工作電路由工作電源U2U2=10V)、發(fā)熱電阻R2R2=5Ω)、導(dǎo)線等組成.問:

1)工作電路工作時(shí)的電流為多大?電阻R2的發(fā)熱功率為多大?

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