【題目】下列事例中，哪個措施的目的是為了減慢蒸發(fā)（ ）

A. 用電熱吹風(fēng)機吹濕頭發(fā)

B. 將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方

C. 將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

D. 用掃帚把灑在地面的水向周圍掃開

【答案】C

【解析】試題分析：用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干，加快了頭發(fā)表面的空氣流動，提高了溫度，加快蒸發(fā)，所以A不符合題意；將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方，提高了液體的溫度，增大了空氣表面的空氣流動，加快蒸發(fā)，所以B不符合題意；將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷凍室內(nèi)，防止了水分的蒸發(fā)，減慢蒸發(fā)，符合題意；用掃帚把灑在地面的水向周圍掃開增大了液體的蒸發(fā)面積，加快蒸發(fā)，所以D不符合題意，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從火爐中拿出被燒紅的鐵塊，降溫后會變大的物理量是（ ）
A.內(nèi)能
B.質(zhì)量
C.體積
D.密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】娜娜同學(xué)為了測量花生油的密度，進(jìn)行以下實驗：

（1）把天平放在 ______ 桌面上，將游碼移到標(biāo)尺的 __________________ ；在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向 __________ （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量花生油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，錯誤之處是： ______________________________________________________________________ ．

（3）重新調(diào)節(jié)好天平，娜娜稱得花生油和燒杯的總質(zhì)量為80g，然后將一部份花生油倒入量筒中，如圖乙所示；再將燒杯放在天平上，稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知：量筒中花生油的體積是 ____ cm3，量筒中花生油的質(zhì)量是____ g，花生油的密度是 __________ kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】開學(xué)時小明和同學(xué)去商店為班上購一臺飲水機，售貨員給他們一份××牌飲水機的宣傳資料，其內(nèi)容如圖1所示．工作電路如圖2所示，S0是溫控開關(guān)，可以自動控制飲水機的加熱和保溫狀態(tài)．試問：

（1）請分析說明溫控開關(guān)閉合時，飲水機處于加熱還是保溫狀態(tài)．

（2）R2的阻值是多少？

（3）小明估計當(dāng)時的水溫為20℃，當(dāng)飲水機將水從20℃燒開需要吸收多少熱量？需要多長時間？[c水=4.2×103J/（kg℃）．氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，熱量全部被水吸收

（4）根據(jù)上面計算結(jié)果，請你對上述宣傳資料中有關(guān)“飲水機的優(yōu)點”的內(nèi)容作出客觀評價，給消費者一條有益的建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)?shù)貢r間2015年1月12日，印尼龐卡蘭布翁，搜尋海域的天氣狀況有所改善，印尼海軍潛水員最終在水下約30m的客機機翼殘骸里找到了飛行數(shù)據(jù)記錄儀，若海水密度為1.03×103kg/m3，則飛行數(shù)據(jù)記錄儀所受海水壓強為 Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你讀出圖中所示的各測量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上：甲中木塊的長度是 ；乙中物體的重力為 ；丙中溫度計的示數(shù)為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理老師用力拍講桌的桌面時，我們聽到聲音的同時會看到桌面上的小粉筆頭也跳動起來，這一現(xiàn)象說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明測量開水瓶軟木塞密度的實驗示意圖．

實驗步驟：

A．調(diào)整天平橫梁平衡．

B．用天平測出軟木塊的質(zhì)量m．

C．向量筒中裝入適量的水．

D．讀出水的體積V1．

E．用細(xì)線系住軟木塞和鐵塊，將鐵塊浸沒在水中，讀出水和鐵塊的總體積V2．

F．將軟木塞和鐵塊同時浸沒在水中，讀出水、鐵塊和軟木塞的總體積V3．

（1）步驟A中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)，應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．

（2）根據(jù)實驗示意圖和步驟中的標(biāo)注，將表格填寫完整___________．

（3）反思實驗過程，發(fā)現(xiàn)有一步驟是多余的，此步驟是_______（填序號）．

（4）考慮到軟木塞的吸水性，實際測得密度應(yīng)________（選填“大于”或“小于”）實際密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】騎自行車沿著崎嶇的山道運動，自行車行駛的平均速度（ ）

A．肯定隨運動路程的增大而增大

B．肯定隨運動時間的增大而減小

C．等于運動的路程與時間的比值

D．與運動的路程與所花時間無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案