透鏡在我們的生活、學習中有著廣泛應用,下列說法中符合實際的是( )

A. 近視眼鏡是利用了凸透鏡來矯正

B. 拍照時,被照者應站在距照相機鏡頭二倍焦距以內(nèi)的位置

C. 借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距

D. 物體經(jīng)過顯微鏡的物鏡后成倒立、放大的實像

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊5.2生活中的透鏡同步練習 題型:單選題

下列有關成像的說法中,正確的是( )

A. .物體通過平面鏡所成的像是實像

B. 通過凸透鏡所成的像一定是實像

C. 小孔成像實驗中,所成像是實像

D. 實像都是縮小的,虛像都是放大的

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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習:15.2 電流和電路 題型:填空題

電流是表示電流強弱的物理量,用符號_____表示,國際制單位為_____。

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊5.3凸透鏡成像的規(guī)律同步練習題 題型:實驗題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖所示。

(1)實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是 。

(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的 (選填“實”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的 (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像。

(3)同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是 ( )(2分)

A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小

C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像 ( ) (2分)

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊5.3凸透鏡成像的規(guī)律同步練習題 題型:單選題

小華同學在做凸透鏡成像的實驗,在光屏上得到燭焰放大的像,然后他把燃燒著的蠟燭和光屏互換位置,這是在光屏上應( )

A. 成倒立放大的像 B. 成正立放大的像

C. 成倒立縮小的像 D. 不能成像

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科目:初中物理 來源:人教版物理八上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 練習 題型:單選題

用鋼琴和手風琴演奏同一首曲子,聽起來感覺不同,主要的原因是( )

A. 鋼琴和手風琴發(fā)出聲音的響度不同 B. 鋼琴和手風琴發(fā)出聲音的音調(diào)不同

C. 鋼琴和手風琴發(fā)出聲音的音色不同 D. 鋼琴和手風琴發(fā)出聲音的音高不同

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科目:初中物理 來源:人教版物理八上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 練習 題型:填空題

比較牛和蚊子的叫聲,________的叫聲音調(diào)較高,________的叫聲響度大。

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科目:初中物理 來源:人教版物理八上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 練習 題型:填空題

聲音的三個特征是________ 、________和___________ 。

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科目:初中物理 來源:人教版2018屆物理九年級《第13章內(nèi)能》單元測試 題型:單選題

質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種金屬塊,同時分別放入兩杯完全相同的水中,達到熱平衡后,放入甲的杯中水溫降低了5℃,放入乙的杯中水溫降低了10℃,假設熱傳遞過程中沒有能量損耗,則甲、乙金屬塊比熱容的關系是

A. C甲>C乙 B. C甲<C乙 C. C甲=C乙 D. 無法判斷

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同步練習冊答案