將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2 串聯(lián)在電路中，如圖所示．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈 L1較亮，燈 L2較暗，其原因是( )

A．燈 L1 額定功率較大 B．燈 L2 兩端電壓較大

C．燈 L1 的電阻較大 D．通過燈 L1 的電流較大

C

【解析】

試題分析：在純電阻的電路中，電功率P=UI=I2R，由于小燈泡L1、L2 串聯(lián)在電路中，小燈泡消耗的實際功率與電阻成正比，L1較亮，燈 L2較暗，說明，燈 L1 的電阻較大。

考點：電功率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中初三上期期末模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中。

（1）小新將實物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正。

（2）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使電阻R兩端電壓為2 V，電流表示數(shù)如圖所示，為 A，則R的阻值為 Ω。

（3）換上10 Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將 （填“變大”或“變小”），此時應(yīng)將滑片P向 （填“A”或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為 V。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河南鄭州第四中學(xué)初三上期第二次學(xué)科競賽物理卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2，為了分辨它們的阻值大小，幾個同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的四種電路，其中不可行的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，電源是兩節(jié)新干電池。他已連接了部分電路，如圖甲所示。請你接著完成下列步驟：

(1)選電壓表合適的量程，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補畫完整．并在丙中畫出對應(yīng)電路圖。

(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時電路中的電流是 A，電阻絲的電阻為 Ω．這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是 。

(3)不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是 。

(4)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大，造成這一現(xiàn)象的原因是 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖5所示，電源電壓為12V，燈泡上標有“12V 12W”，ae和bf是同種型號電阻絲，每1m的電阻均為0.5Ω，其它導(dǎo)線電阻不計，C.d兩點始終保持與電阻絲良好接觸，設(shè)ac與bd長度均為3m，那么，小燈泡兩端電壓為 V。兩電阻絲在100s內(nèi)產(chǎn)生的熱為 J，當(dāng)C.d兩點向左移動時，燈泡的亮度將 。（設(shè)燈泡電阻不隨溫度而變化）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在小球從O點由靜止開始沿x軸豎直下落的過程中，小球某種形式的能量E隨下落高度x變化的圖象如圖所示．若不計空氣阻力，那么這種能量是（ ）

A.重力勢能 B.動能 C.機械能 D.內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川雅安中學(xué)初二12月月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

根據(jù)光線的方向，在圖的方框中填上適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件。（每圖1分，共3分）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川雅安中學(xué)初二12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個簡易潛望鏡的示意圖，它里面有兩塊平面鏡。這樣的潛望鏡 ( )

A．只能看到對方射來的光，看不到對方物體

B．能看到對方物體，但是倒著的

C．能看到對方物體，但是傾斜的

D．能看到對方物體，且是正立的

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中初二上期期末檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同 的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是 ．

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系．

(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系．

（4)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭的像(填“能”或“不能”)．所以平面鏡所成的像是 像(填“虛”或“實”)．

(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像 (填“變大”、“變小”或“不變”)．

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