【題目】穿著藍(lán)色上衣白色褲子的舞蹈演員在舞臺上表演,在黃色追光燈的照射下,臺下觀眾看到的演員上半身是________色,下半身是________色.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,所測燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)圖甲是小弘同學(xué)沒有連接完的實物電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線幫她將電路連接完整;
(2)檢查電路無誤后,小弘移動滑動變阻器至某一位置,讀出電壓表示數(shù)為2.2V,要測出小燈泡的額定功率,她應(yīng)將變阻器的滑片P向___________端移動(選填“A”或“B”),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_________W.
(3)由于電壓表損壞,小弘同學(xué)再利用一個阻值已知的電阻R0,設(shè)計了另一種實驗方案測小燈泡的額定功率,電路如圖丙所示,其中電源電壓一定但未知,具體操作如下:
①斷開開關(guān)S2、閉合開關(guān)S1,移動滑片P至某一位置,讀出電流表示數(shù)I1;
②保持滑片P位置不動,再斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S2,讀出電流表示數(shù)I2;
③先算出燈泡的電阻RL,再根據(jù),計算燈泡的額定功率.
小聰認(rèn)為按此方案測量,實驗結(jié)果與真實值相差較大,原因是:______________,仔細(xì)分析后,小聰將上述步驟①改為:_________________.
就能較準(zhǔn)確測出燈泡的額定功率了。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動機(jī)是利用通電線圈在磁場 中的原理制成的。如圖所示,在做“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗中,將線圈兩端引線的漆皮的一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用與直流電動機(jī)中 的作用相同。線圈通電后是沿順時針轉(zhuǎn)動,若將電源兩極對調(diào),線圈的轉(zhuǎn)動方向為 (選填“順時針”或“逆時針”),此時再將磁體兩極對調(diào),則線圈的轉(zhuǎn)動方向為 (選填“順時針”或“逆時針”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做研究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗時,將一個各個面粗糙程度都相同的長方體木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊,使其做勻速直線運(yùn)動,如圖甲所示,根據(jù)原理,可知木塊受到的滑動摩擦力為N;如將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B,并把B疊放在A上,用彈簧測力計水平向右拉動A,使A和B一起做勻速直線運(yùn)動,如圖乙,此時木塊B受到的摩擦力為N,彈簧測力計示數(shù)為N.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量2.5kg的物體被200N的水平壓力壓在豎直墻上靜止,如圖所示.此時物體對墻的壓力是N;若將水平力減小為150N時,物體恰好沿墻壁勻速下滑,則此物體受到的摩擦力是N.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信之路越來越寬了,不僅僅是可以通過計算機(jī)鍵盤進(jìn)行通信,還可以通過互聯(lián)網(wǎng)通話。如圖所示,計算機(jī)A、計算機(jī)B分別與因特網(wǎng)相連,并分別裝上相應(yīng)軟件,同時運(yùn)行這一相應(yīng)軟件,A、B可相互呼叫。呼叫時要輸入對方的地址,輸入后對方屏幕立即有響鈴指示“摘機(jī)”通話。如果配置攝像頭,相應(yīng)的軟件還可同時傳送對話雙方的圖像。
(1)計算機(jī)A、計算機(jī)B要進(jìn)行有效對話,還應(yīng)配備全雙工聲卡、麥克風(fēng)、耳機(jī)等,請問以上設(shè)備的作用是什么?
(2)你認(rèn)為圖中服務(wù)器C有什么作用?它相當(dāng)于電話通信中的什么設(shè)備?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2017屆九年級上學(xué)期期中考試】太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保等優(yōu)點,當(dāng)它吸收太陽能后,水的溫度將會 ,水的內(nèi)能 (減少/不變/增加)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)在踢足球時,用力踢向足球,足球受力后騰空而起,球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行,是由于足球具有____,同時他也感到腳疼,說明物體間力的作用是____的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com