【題目】有一根一端粗一端細(xì)的木棒，用繩子拴住木棒的O點(diǎn)，將它懸掛起來，恰好在水平位置平衡，如圖所示，若把木棒從繩子懸掛處鋸開，則被鋸開的木棒（ ）

A.粗細(xì)兩端質(zhì)量一樣B.粗端質(zhì)量較大

C.細(xì)端質(zhì)量較大D.無法判定

【答案】B

【解析】

如圖1，設(shè)O點(diǎn)到粗端的距離為L，在O點(diǎn)左側(cè)對(duì)稱地割取長(zhǎng)也為L的一段（圖1）�，F(xiàn)再次利用對(duì)稱割法，在O點(diǎn)右側(cè)割取與O點(diǎn)左側(cè)所割等大的一部分（圖2虛線部分），將兩次所割取的部分（各自重力顯然是相等的）取走，則原木棒只剩下圖2所示部分。設(shè)左端剩下的重力為G左，力臂為l左，右端剩下的重力為G右，力臂為l右，由杠桿平衡條件有：

G左l左G右l右，

很明顯l左>l右，故有G左<G右，再加上被取走的部分，仍有左端的重力小于右端重力，即粗端重力大，質(zhì)量大。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中熔絲熔斷的原因，不可能的是

A. 開關(guān)短路了

B. 電路中使用了較大功率的用電器

C. 插座中兩條線相碰了

D. 燈頭的兩接線相碰了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小王用電熱水壺?zé)畷r(shí)的情景，有關(guān)描述正確的是

A. 壺蓋被水蒸氣頂起時(shí)，能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化相同

B. 水沸騰時(shí)繼續(xù)通電，水的溫度會(huì)升高

C. 壺蓋和壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的

D. 燒水時(shí)水溫升高，是屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小海設(shè)計(jì)的溫度測(cè)量?jī)x的電路，R1是定值電阻，R2是阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻，當(dāng)R2的溫度隨環(huán)境溫度降低時(shí)

A. 電流表的示數(shù)增大B. 電壓表V1的示數(shù)增大

C. 電壓表V2的示數(shù)增大D. 電壓表V2的示數(shù)減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣，R為定值電阻，閉合開關(guān)S后，燈泡L恰好正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.8A，通過計(jì)算回答：

（1）燈泡L正常發(fā)光的電流；

（2）定值電阻R的阻值；

（3）該電路工作10min，小燈泡消耗的電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測(cè)量未知電阻Rx的阻值，圖中不可實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為完成“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，小海同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室取得以下器材：電壓恒為4.5V的電池組，電流表，電壓表，開關(guān)，5Ω、10Ω、25Ω的定值電阻各一個(gè)，規(guī)格為“40Ω1A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干。

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)_______。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中將實(shí)物電路連接完整。要求滑片P向右滑動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大；

（____________）

（2）小海將10Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，直到電壓表示數(shù)如圖乙所示，記為_______V，并記錄電流表的示數(shù)；接著保持滑片位置不變，將電阻換為25Ω后，為保證電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)向_______（填“左”或“右”）移動(dòng)滑片；

（3）通過實(shí)驗(yàn)得到電流隨電阻變化的圖象如圖丙所示，由此可知：_______一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其電阻成_______比；

（4）在小海實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，為了得到更多組數(shù)據(jù)，需要更多規(guī)格的定值電阻，則選用的定值電阻最大阻值不允許超過_______Ω；

（5）某次實(shí)驗(yàn)，更換電阻R，合上開關(guān)后，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，其原因可能是_______；

（6）小金想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系，小胡認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案不可行，小胡的理由是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著電器化時(shí)代的到來，家用電器已廣泛應(yīng)用到我們的生活中。某家庭煲湯用電熱鍋簡(jiǎn)化電路如圖所示，電熱鍋額定電壓為220V，R1、R2均為發(fā)熱電阻，其阻值分別為80Ω、404Ω。接通電源，閉合開關(guān)S1、S2，電熱鍋處于“大火”加熱狀態(tài)；當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到100℃時(shí)，開關(guān)S2自動(dòng)斷開，開關(guān)Sl仍閉合，電熱鍋處于“小火”燉煮狀態(tài)。

（l）電熱鍋在額定電壓下，處于“大火”加熱狀態(tài)時(shí)，電路中的電流多大？

（2）電熱鍋在額定電壓下，處于“大火”加熱狀態(tài)15分鐘，消耗的電能是多少焦耳？

（3）電熱鍋在額定電壓下，處于“小火”燉煮狀態(tài)時(shí)，電功率多大？

（4）為測(cè)量電熱鍋的實(shí)際電壓，將家中其它用電器全部關(guān)閉，電熱鍋在“大火”加熱狀態(tài)下，觀察到標(biāo)有“2000r/kW．h”字樣的電能表在6分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn)，電熱鍋的實(shí)際電壓是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想用天平、砝碼、燒杯、足量的水來測(cè)石塊的密度：

（1）小明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針出現(xiàn)圖甲所示情況，他應(yīng)將平衡螺母向_______端調(diào)節(jié)；如果在稱量過程中指針又出現(xiàn)如圖甲所示情況，他應(yīng)_______．

（2）小明用已調(diào)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作情況如圖乙所示，請(qǐng)指出其中兩個(gè)錯(cuò)誤：①_______；②____________．小明改正錯(cuò)誤后，天平再次平衡后，砝碼和游碼位置如圖丙所示，所稱量燒杯和水的質(zhì)量是__________g．

（3）小明將石塊浸沒到上述燒杯中的水中，如圖丁所示，此時(shí)天平所顯示的質(zhì)量值為91.6 g，放手后石塊沉入水底后，測(cè)得燒杯、水和石塊的總質(zhì)量為107.6 g，則石塊的密度為_______kg/m3．

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